Descripción
ULTURE DE MASSE ET SOCIETES DE CLASSES
Resumen del libro
Esta obra analiza la dimensión cultural de las desigualdades en las sociedades contemporáneas, demostrando que la masificación de la educación y la cultura no ha eliminado las divisiones de clase, sino que las ha transformado. Philippe Coulangeon examina cómo la distribución de recursos culturales, más allá de la cultura académica tradicional, se ha convertido en un nuevo eje de diferenciación social. A través de un enfoque centrado en el caso francés, el libro desvela la recomposición de las fronteras simbólicas entre clases, ofreciendo una perspectiva actualizada sobre la relación entre cultura, poder y desigualdad.
¿De qué trata?
El libro parte de la constatación de que, pese a la expansión educativa y cultural del siglo XX, las sociedades siguen siendo sociedades de clases. Coulangeon sostiene que los clivajes de clase no han desaparecido, sino que se han reconfigurado, expresándose ahora a través de la diversidad y la alteridad cultural. La obra se estructura en cuatro partes: la primera analiza el impacto general de los recursos culturales en las desigualdades; la segunda aborda las consecuencias sociales de la expansión escolar; la tercera expone la recomposición contemporánea de las fronteras culturales entre clases; y la cuarta explora las prolongaciones políticas de este fenómeno. A lo largo de once capítulos, se examinan temas como el capital cultural, las funciones emancipadoras de la educación, la mezcla de géneros culturales, las nuevas formas de capital cultural y la apertura política y cultural como horizonte de legitimidad.
Temas principales
- Dimensión cultural de las desigualdades sociales
- Recomposición de los clivajes de clase en la era de la cultura de masas
- Capital cultural y nuevas formas de distinción social
- Impacto de la expansión escolar en las desigualdades
- Transformación de las fronteras simbólicas entre clases sociales
- Apertura cultural y política como nuevo eje de legitimidad
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a sociólogos, estudiantes de ciencias sociales, investigadores en estudios culturales y educativos, así como a cualquier lector interesado en comprender las dinámicas contemporáneas de desigualdad, cultura y clase social. Es especialmente relevante para quienes buscan un análisis riguroso y actualizado de cómo la cultura y la educación reconfiguran las jerarquías sociales.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para entender la relación entre cultura de masas y desigualdades de clase.
- Un análisis detallado del caso francés como ejemplo paradigmático de las transformaciones culturales y educativas.
- Una perspectiva crítica sobre la idea de que la expansión educativa reduce automáticamente las desigualdades.
- Herramientas conceptuales para identificar las nuevas formas de capital cultural y distinción social.
- Una reflexión sobre las implicaciones políticas de la recomposición de las fronteras culturales.
Ficha técnica
- Autor: Philippe Coulangeon
- Editorial: PUF
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 2021
- Número de páginas: 368
- Dimensiones: 21.1 x 2.5 cm
- Peso: 615 g
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de referencia para quienes estudian la sociología de la cultura y las desigualdades. Coulangeon ofrece un análisis profundo y bien estructurado, respaldado por datos y una revisión crítica de la literatura existente. Su enfoque en la recomposición de los clivajes de clase, más que en su desaparición, aporta una visión matizada y actual que resulta de gran utilidad para investigadores y estudiantes avanzados. Aunque centrado en Francia, sus conclusiones son relevantes para comprender dinámicas similares en otras sociedades occidentales.