Descripción
FRANÇAIS SUR OBJECTIFS SPECIFIQUES ET LA CLASSE DE LANGUE
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía completa para la enseñanza del francés con fines específicos (FOS), combinando fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas. El libro se estructura en dos partes diferenciadas: un análisis detallado de la didáctica del FOS, que abarca enfoques metodológicos, tipologías textuales y aspectos culturales; y un extenso conjunto de fichas pedagógicas diseñadas para contextos profesionales reales. Dirigido a docentes y formadores, el volumen integra ejemplos en áreas como el francés de los negocios, la medicina, el derecho o el turismo, alineados con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
¿De qué trata?
El libro aborda la enseñanza del francés orientado a objetivos profesionales y académicos específicos, un campo conocido como FOS (Français sur Objectifs Spécifiques). En su primera parte, examina los fundamentos didácticos: el enfoque por objetivos y competencias, la clasificación de textos y discursos especializados, la enseñanza del léxico y la gramática en contexto, la dimensión cultural e intercultural en el aula, y el marco jurídico que regula ciertas profesiones. La segunda parte presenta numerosas fichas pedagógicas listas para usar, que responden a demandas formativas concretas. Estas fichas incluyen ejemplos de integración en entornos laborales de especialidades como el francés de las ciencias, la medicina, el derecho, los negocios y la economía, el turismo, la hostelería, la restauración y la cocina, así como el francés para guías-intérpretes. Todas las actividades propuestas están en consonancia con los niveles y descriptores del MCER, facilitando su aplicación en programas de formación profesional y universitaria.
Temas principales
- Didáctica del Francés sobre Objetivos Específicos (FOS) y sus fundamentos metodológicos.
- Enfoque por objetivos y desarrollo de competencias comunicativas profesionales.
- Tipología de textos y discursos especializados en contextos laborales.
- Enseñanza del léxico y la gramática aplicados a ámbitos profesionales.
- Dimensión cultural e intercultural en la enseñanza de lenguas para fines específicos.
- Marco jurídico y normativo en el ejercicio de profesiones reguladas.
- Fichas pedagógicas prácticas para francés de los negocios, medicina, derecho, turismo, hostelería y ciencias.
- Integración del MCER en la planificación de cursos de FOS.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores de francés como lengua extranjera, formadores de adultos, diseñadores de programas lingüísticos y estudiantes de didáctica que deseen especializarse en la enseñanza del francés con fines profesionales. También resulta de gran utilidad para coordinadores académicos y responsables de formación en empresas, instituciones educativas y organismos públicos que necesiten desarrollar cursos de francés adaptados a sectores como la medicina, el derecho, la economía, el turismo o la hostelería.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico sólido para comprender y aplicar la metodología del FOS en el aula.
- Ofrece un amplio repertorio de fichas pedagógicas prácticas, listas para implementar en distintos contextos profesionales.
- Facilita la integración de los niveles del MCER en la planificación de cursos específicos.
- Ayuda a los docentes a diseñar materiales y actividades adaptados a las necesidades reales de los alumnos en entornos laborales.
- Aborda la dimensión intercultural como elemento clave para la comunicación profesional efectiva en francés.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: 978-2
- Idioma: Francés
- Tema: NO FICCIÓN - IDIOMAS Y LINGÜÍSTICA
- Colección: METODOLOGIA Y DIDACTICA
- Encuadernación: Rústica Hilo
- Fecha de edición: 2009
- Número de páginas: 208
- Dimensiones: 50.0 cm x 50.0 cm
- Peso: 17,1
Valoración editorial
Esta obra constituye un recurso de referencia para docentes que buscan especializarse en la enseñanza del francés profesional. Su doble enfoque, teórico y práctico, permite tanto comprender los fundamentos del FOS como disponer de materiales directamente aplicables en el aula. La variedad de sectores cubiertos (ciencias, medicina, derecho, negocios, turismo, hostelería) y la alineación con el MCER la convierten en una herramienta versátil para programas de formación lingüística en contextos académicos y empresariales. Aunque las dimensiones indicadas (50 x 50 cm) resultan inusualmente grandes, el contenido compensa con creces cualquier rareza formal, ofreciendo un enfoque riguroso y actualizado para quienes deseen impartir francés con fines específicos.