Descripción
DOLESCENCE ET CRISE
Resumen del libro
En esta obra fundamental, Erik H. Erikson sintetiza décadas de investigación sobre el desarrollo de la identidad, ampliando el psicoanálisis clásico con las aportaciones de las ciencias sociales estadounidenses. El autor analiza las crisis que marcan el crecimiento individual en estrecha relación con las crisis sociales, evitando tanto el psicologismo como el sociologismo. El lector descubrirá cómo la participación del adolescente en una realidad histórica cambiante le ofrece oportunidades para afirmarse o negarse, consolidar o deteriorar su identidad. Un texto imprescindible para comprender los problemas actuales de la adolescencia desde una perspectiva analítica y profundamente humana.
¿De qué trata?
Erikson propone una lectura de la génesis de la personalidad donde el tiempo individual se articula con el tiempo histórico. A través del concepto de identidad, el autor revisa y enriquece la teoría psicoanalítica tradicional integrando los hallazgos de la antropología, la sociología y la psicología social. La obra examina cómo las crisis normativas del desarrollo —especialmente durante la adolescencia— se iluminan al analizar paralelamente las crisis que afectan a las sociedades. El adolescente se enfrenta a una realidad compleja y cambiante que puede facilitar su autoafirmación o, por el contrario, provocar la deterioración de su identidad. Erikson combina una amplia empatía con un rigor analítico para adentrarse en los dilemas contemporáneos de la juventud.
Temas principales
- Desarrollo de la identidad personal y social durante la adolescencia.
- Crisis evolutivas del individuo en relación con las crisis históricas y sociales.
- Revisión y ampliación del psicoanálisis clásico mediante las ciencias sociales.
- Articulación entre el tiempo biográfico y el tiempo histórico en la formación de la personalidad.
- Procesos de afirmación y negación del yo en contextos de cambio social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos, psicoanalistas, educadores, trabajadores sociales, sociólogos y estudiantes de ciencias humanas interesados en el desarrollo adolescente. También resultará de gran valor para padres y profesionales que trabajan con jóvenes y desean comprender las dinámicas profundas que subyacen a las crisis de identidad. Su enfoque interdisciplinario lo hace accesible a lectores con formación previa en psicología o ciencias sociales.
Qué aporta este libro
- Una síntesis rigurosa de las investigaciones de Erikson sobre la identidad, integrando psicoanálisis y ciencias sociales.
- Un marco teórico para entender las crisis adolescentes no como patologías individuales, sino como procesos vinculados al contexto histórico y social.
- Herramientas analíticas para diferenciar entre afirmación y negación del yo, y entre consolidación y deterioro de la identidad.
- Una perspectiva que evita reduccionismos, ofreciendo una visión compleja y matizada del desarrollo humano.
Ficha técnica
- Autor: Erik H. Erikson
- Editorial: Flammarion Lettres
- Idioma: Francés
- Colección: Frances
- Peso: 585 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro de la psicología del desarrollo, especialmente valiosa por su capacidad para tender puentes entre el psicoanálisis y las ciencias sociales. Erikson logra exponer conceptos complejos —como la crisis de identidad— con claridad y profundidad, ofreciendo al lector una herramienta teórica sólida para analizar la adolescencia en su contexto histórico. Su enfoque interdisciplinario y su sensibilidad hacia los problemas contemporáneos la convierten en una lectura esencial para quienes buscan comprender las tensiones entre el individuo y la sociedad en una etapa crucial de la vida.