Descripción
The Cambridge Guide to Teaching English to Speakers of Other Languages
Resumen del libro
Esta obra fundamental ofrece una visión completa y actualizada de la enseñanza del inglés como lengua extranjera (TESOL). Con 32 capítulos escritos por destacados expertos internacionales, el libro aborda las áreas centrales de la lingüística aplicada y los estudios del lenguaje, combinando teoría, práctica y perspectivas de futuro. Es una referencia indispensable para docentes, formadores y estudiantes que buscan comprender el estado actual de la disciplina y anticipar sus desarrollos venideros.
¿De qué trata?
El libro se estructura como una guía integral que explora los fundamentos teóricos y metodológicos de la enseñanza del inglés a hablantes de otras lenguas. Cada capítulo, firmado por una autoridad en la materia, examina un tema clave: desde enfoques pedagógicos y diseño curricular hasta adquisición de segundas lenguas, evaluación, tecnología educativa y contextos de aprendizaje. La obra no solo sintetiza el conocimiento establecido, sino que también proyecta tendencias futuras, ofreciendo un análisis crítico de hacia dónde se dirige el campo TESOL. Los lectores encontrarán un equilibrio entre investigación académica y aplicación práctica, con ejemplos concretos y marcos conceptuales que facilitan la transferencia al aula.
Temas principales
- Teorías y modelos de adquisición de segundas lenguas aplicados al inglés
- Metodologías de enseñanza: enfoques comunicativos, basados en tareas y centrados en el alumno
- Diseño de programas y planificación de lecciones para contextos diversos
- Evaluación del aprendizaje y desarrollo de competencias lingüísticas
- Integración de tecnología y recursos digitales en la enseñanza del inglés
- Formación y desarrollo profesional del profesorado de TESOL
- Análisis del discurso y enseñanza de habilidades integradas (lectura, escritura, escucha y habla)
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de inglés como lengua extranjera en activo o en formación, investigadores en lingüística aplicada, estudiantes de posgrado en TESOL, formadores de profesores y coordinadores académicos que buscan una referencia actualizada y rigurosa. También es útil para profesionales que deseen comprender los fundamentos teóricos que sustentan las prácticas pedagógicas contemporáneas en la enseñanza del inglés.
Qué aporta este libro
- Una visión panorámica y autorizada de los temas centrales en TESOL, sintetizada por especialistas reconocidos
- Herramientas conceptuales para analizar críticamente enfoques y metodologías de enseñanza
- Perspectivas sobre tendencias futuras que ayudan a anticipar cambios en el campo
- Contenido equilibrado entre teoría y práctica, aplicable a distintos contextos educativos
- Una base sólida para la toma de decisiones pedagógicas informadas y la reflexión profesional
Ficha técnica
- Autor: Carter, Ronald; Nunan, David
- Editorial: Cambridge University Press
- Idioma: Inglés
- Tema: Enseñanza y aprendizaje de lenguas (distintas del inglés), enseñanza de la lengua inglesa (ELT), teoría y métodos de enseñanza, material de aprendizaje y trabajo de clase, inglés para fines específicos
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 303
- Peso: 677 g
Valoración editorial
Esta guía representa una aportación de gran valor para el campo TESOL, al reunir en un solo volumen las voces de figuras clave de la disciplina. Su estructura clara y su enfoque tanto retrospectivo como prospectivo la convierten en un recurso útil tanto para quienes se inician como para profesionales experimentados que deseen actualizar sus conocimientos. La selección de temas es pertinente y abarca desde fundamentos teóricos hasta aplicaciones prácticas, lo que facilita su uso como libro de texto o como obra de consulta. Es una adquisición recomendada para bibliotecas académicas, centros de formación docente y todo aquel interesado en la enseñanza del inglés desde una perspectiva rigurosa y actual.