Descripción
Achieving Success in Second Language Acquisition
Resumen del libro
Este manual claro e informativo está diseñado para ayudar al estudiante a alcanzar el éxito óptimo como aprendiz y usuario de una segunda lengua. Dirigido a estudiantes universitarios de nivel inicial a intermedio y superiores, enseña a comprender las preferencias personales de aprendizaje, a desarrollar planes y enfoques de estudio individualizados, y a seleccionar las estrategias de aprendizaje más adecuadas. Los autores, todos expertos líderes en la enseñanza de idiomas, basan sus consejos en teorías del aprendizaje, la cognición y la memoria, conceptos que explican de manera sencilla y accesible.
¿De qué trata?
El libro se estructura en tres secciones fundamentales: aprendizaje, lengua y comunicación. En la primera parte, el lector explorará su propio perfil cognitivo y sus preferencias para optimizar el estudio. La segunda sección profundiza en los componentes del lenguaje, mientras que la tercera proporciona estrategias comunicativas para su uso en interacciones reales con hablantes nativos. Cada capítulo incluye una visión general y un apartado de repaso, con actividades de aprendizaje que el estudiante puede realizar de forma autónoma, en grupo o en el aula. La obra es igualmente adecuada para el estudio individual y como texto de clase, convirtiéndose en un recurso invaluable para cualquier aprendiz de idiomas.
Temas principales
- Identificación de estilos y preferencias de aprendizaje individuales.
- Desarrollo de planes de estudio personalizados y enfoques autodirigidos.
- Selección y aplicación de estrategias de aprendizaje efectivas.
- Fundamentos de las teorías de aprendizaje, cognición y memoria aplicados a la adquisición de lenguas.
- Estrategias comunicativas para la interacción real con hablantes nativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para estudiantes de idiomas de nivel principiante a intermedio, especialmente aquellos que cursan estudios universitarios o programas de formación superior. También es una herramienta valiosa para autodidactas que desean estructurar su aprendizaje de manera más eficiente y para profesores de idiomas que buscan un recurso didáctico para sus clases.
Qué aporta este libro
- Proporciona un método práctico para identificar y aprovechar las fortalezas personales en el aprendizaje de idiomas.
- Ofrece estrategias concretas y basadas en la investigación para mejorar la retención y la fluidez comunicativa.
- Ayuda a desarrollar la autonomía del estudiante, permitiéndole diseñar su propio plan de estudio.
- Facilita la transición del aprendizaje en el aula a la comunicación efectiva en situaciones reales.
Ficha técnica
- Autor: LEAVER, BETTY LOU; EHRMAN, MADELINE; SHEKHTMAN, BORIS
- Editorial: Cambridge University Press
- Idioma: eng
- Tema: LINGUISTICA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2005
- Número de páginas: 280
- Peso: 450 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque práctico y fundamentado en la investigación, ofreciendo al lector herramientas concretas para optimizar su proceso de aprendizaje de una segunda lengua. Su estructura clara y la inclusión de actividades aplicables tanto al estudio individual como al trabajo en grupo la convierten en un recurso versátil y de gran utilidad para estudiantes y docentes que buscan un método sistemático y eficaz para alcanzar la competencia comunicativa.