Descripción
HABILITATS PER APRENDRE, HABILITATS PER A LA VIDA
Resumen del libro
Una obra práctica y rigurosa que propone integrar el desarrollo socioemocional en el corazón del aprendizaje, sin añadir más tareas al currículo. La autora, Maria Calsamiglia Costa, ofrece estrategias y ejemplos reales para que el profesorado pueda observar y acompañar cómo el alumnado aprende mientras piensa, colabora, se comunica y se autoregula. A través de la evaluación formativa, este libro transforma las dinámicas de aula y dota de verdadero sentido al proceso evaluativo, conectando las habilidades para aprender con las habilidades para la vida.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que la educación actual debe ir más allá de la mera transmisión de contenidos. Propone un cambio de enfoque: situar el desarrollo socioemocional en el centro del proceso de aprendizaje. La obra no se limita a la teoría, sino que ofrece una guía práctica para integrar estas habilidades en el día a día del aula.
La autora explica cómo, a través de la evaluación formativa, es posible observar y acompañar los procesos de aprendizaje del alumnado a lo largo del tiempo. Se presentan estrategias concretas y ejemplos reales que ayudan al docente a identificar cómo los estudiantes aprenden mientras desarrollan competencias como el pensamiento crítico, la colaboración, la comunicación efectiva y la autorregulación. El objetivo es transformar las dinámicas de aula para que la evaluación tenga un verdadero sentido pedagógico y formativo.
Temas principales
- Desarrollo socioemocional en el aula
- Evaluación formativa como herramienta de acompañamiento
- Estrategias para integrar habilidades de pensamiento, colaboración y comunicación
- Autorregulación del aprendizaje en el alumnado
- Transformación de las dinámicas de aula hacia un aprendizaje significativo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, formadores de profesorado, equipos directivos y profesionales de la educación interesados en renovar su práctica pedagógica. Es especialmente útil para aquellos que buscan herramientas concretas para implementar la evaluación formativa y el desarrollo de competencias socioemocionales en el aula, sin aumentar la carga de trabajo.
Qué aporta este libro
- Un marco práctico y aplicado para integrar habilidades socioemocionales en la rutina diaria del aula.
- Estrategias de evaluación formativa que permiten observar y acompañar el progreso del alumnado a largo plazo.
- Ejemplos reales y casos prácticos que facilitan la implementación de las propuestas.
- Un enfoque que conecta el aprendizaje escolar con el desarrollo de habilidades esenciales para la vida.
- Una visión renovada de la evaluación, que pasa de ser un mero instrumento de calificación a una herramienta de acompañamiento y crecimiento.
Ficha técnica
- Autor: CALSAMIGLIA COSTA, MARIA
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Catalán
- Tema: Formación docente, destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: GRAO EDUCACIO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Febrero de 2026
- Número de páginas: 136
- Peso: 250 g
Valoración editorial
Un manual conciso y directo que responde a una necesidad creciente en el ámbito educativo: cómo trabajar las habilidades socioemocionales de forma integrada y no como un añadido. La propuesta de Maria Calsamiglia Costa destaca por su enfoque práctico, basado en la evaluación formativa, que ofrece al docente herramientas observables y aplicables. Su lectura resultará de gran interés para quienes buscan dar un sentido más profundo y humano a su labor educativa, conectando el aprendizaje académico con el desarrollo personal del alumnado.