Descripción
CONNECTANT amb el Passat
Resumen del libro
Una guia pràctica i inspiradora per a docents i famílies que volen transformar l'aprenentatge de la història en una experiència viva i participativa. Davant la saturació digital i la pèrdua de concentració a les aules, aquest llibre ofereix alternatives engrescadores basades en el joc, els materials manipulatius i el roleplay. Amb activitats contrastades a l'aula, l'obra proposa una metodologia activa per despertar la curiositat dels adolescents i reconnectar-los amb el passat de manera significativa.
¿De qué trata?
L'obra aborda el repte de motivar els adolescents en l'estudi de la història en un context marcat per l'abús de la tecnologia. L'autora, Laia Madroñero Mateus, presenta un recull d'idees pràctiques i contrastades a l'aula que aposten per metodologies actives: jocs, escape rooms, roleplay i l'ús de fonts primàries. El llibre no ofereix una recepta única, sinó un conjunt d'estratègies flexibles per transformar les classes d'ESO, fomentant la participació, la curiositat i un aprenentatge significatiu que connecti els alumnes amb el passat.
Temas principales
- Didàctica de la història per a l'educació secundària
- Metodologies actives i ludificació a l'aula
- Ús de jocs, roleplay i escape rooms com a eines educatives
- Materials manipulatius i fonts primàries per a l'aprenentatge vivencial
- Alternatives a l'abús de la tecnologia en l'àmbit educatiu
- Motivació i concentració dels adolescents en l'entorn escolar
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està dirigit a docents d'educació secundària que busquen renovar la seva pràctica a l'aula i trobar noves maneres d'ensenyar història. També és una eina útil per a famílies que volen acompanyar els seus fills i filles en l'aprenentatge d'aquesta matèria, oferint activitats pràctiques i engrescadores per fer a casa.
Què aporta aquest llibre
- Proporciona un recull d'activitats contrastades a l'aula, fàcils de crear i aplicar.
- Ofereix alternatives pràctiques per combatre la desmotivació i la manca de concentració derivades de l'ús excessiu de pantalles.
- Proposa una metodologia flexible que es pot adaptar a diferents contextos i grups d'alumnes.
- Ajuda a transformar la classe d'història en una experiència viva, participativa i significativa per als adolescents.
- Fomenta la curiositat i el pensament crític a través del joc i l'experimentació.
Ficha técnica
- Autor: MADROÑERO MATEUS, LAIA
- Editorial: Sar Alejandria Ediciones
- Idioma: cat
- Tema: DIDACTICA: HISTORIA
- Colección: COLECCION DIDACTICA
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: octubre de 2025
- Número de páginas: 131
- Peso: 350 g
Valoración editorial
Una proposta sòlida i pràctica per a docents que volen innovar en l'ensenyament de la història. El llibre destaca per oferir recursos contrastats a l'aula, fugint de teories abstractes i centrant-se en l'aplicació real. La seva orientació cap a metodologies actives i lúdiques el converteix en una eina útil per afrontar un dels reptes educatius més actuals: la motivació dels adolescents en un entorn digital. Recomanat per a professionals que busquen inspiració i eines concretes per transformar les seves classes.