Descripción
Aprende con Dislexia. Tomo II
Resumen del libro
Este segundo tomo completa el innovador método de aprendizaje de la lectura y escritura basado en las "Truquiletras". La autora, Carmen Quirell, presenta un enfoque pedagógico que combina cuentos emocionales con trucos mnemotécnicos diseñados para facilitar el proceso de lectoescritura, especialmente en niños con dislexia. El libro ofrece herramientas prácticas y cercanas para que profesionales de la educación y familias puedan atender la diversidad en el aula, promoviendo un aprendizaje inclusivo y efectivo a través de estrategias lúdicas y emocionalmente seguras.
¿De qué trata?
El libro desarrolla la segunda parte del método "Truquiletras", un sistema pedagógico que enseña las letras mediante asociaciones visuales y narrativas cercanas a la experiencia infantil. A través de cuentos con carga emocional, cada letra se vincula a un "truco" o historia que facilita su reconocimiento y memorización, superando las dificultades típicas de la dislexia. La obra propone actividades prácticas para trabajar el aprendizaje global, integrando la atención a la diversidad del aula. Se centra en consolidar los conocimientos adquiridos en el primer tomo, ofreciendo un cierre completo al método que busca que leer y escribir se convierta en una aventura accesible y divertida para todos los niños.
Temas principales
- Método de lectoescritura para dislexia basado en "Truquiletras"
- Cuentos emocionales como herramienta pedagógica para la fijación de conceptos
- Atención a la diversidad en el aula y aprendizaje inclusivo
- Técnicas mnemotécnicas y trucos visuales para la enseñanza de las letras
- Estrategias para familias y docentes en el acompañamiento de la dislexia
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación (maestros, pedagogos, logopedas) que buscan recursos prácticos para trabajar la lectoescritura con niños que presentan dislexia o dificultades de aprendizaje. También es una herramienta valiosa para familias que desean apoyar el proceso educativo de sus hijos en casa, ofreciendo un método claro, estructurado y emocionalmente positivo.
Qué aporta este libro
- Un método completo y validado para enseñar a leer y escribir a niños con dislexia, cerrando el ciclo iniciado en el primer tomo.
- Trucos y cuentos emocionales que transforman el aprendizaje en una experiencia lúdica y significativa.
- Estrategias prácticas para atender la diversidad en el aula, facilitando la inclusión educativa.
- Herramientas accesibles tanto para docentes como para familias, sin necesidad de formación especializada previa.
- Un enfoque pedagógico que prioriza el bienestar emocional del niño durante el proceso de aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Carmen Quirell
- Editorial: Sar Alejandria Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Material didáctico
- Colección: Colección didáctica
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: mayo de 2025
- Número de páginas: 167
- Peso: 400 g
Valoración editorial
Se trata de una obra práctica y bien estructurada que ofrece un cierre sólido a un método pedagógico específico para la dislexia. Su enfoque en cuentos emocionales y trucos visuales lo convierte en un recurso original y accesible, alejado de planteamientos teóricos abstractos. Resulta especialmente relevante para docentes y familias que buscan herramientas concretas para abordar las dificultades de lectoescritura desde una perspectiva inclusiva y centrada en el bienestar del niño. La combinación de narrativa y técnica pedagógica le otorga un valor diferencial en el ámbito de la educación especial.