Descripción
EDUCACION FISICA 3.0. INNOVACION Y TECNOLOGIA EN EL AULA DE PRIMARIA
Resumen del libro
Esta obra es el resultado del trabajo coordinado de profesorado universitario en el marco de dos proyectos de innovación docente financiados por la Universidad Pontificia Comillas. El libro recoge experiencias reales de innovación educativa desarrolladas en el ámbito universitario, donde los futuros docentes de Educación Primaria diseñan, implementan y evalúan propuestas pedagógicas significativas para el área de Educación Física. Con una mirada reflexiva y transformadora, la obra propone recursos didácticos que integran tecnología, promueven la participación y la cooperación, y animan a los estudiantes a cuestionar lo establecido para asumir un papel activo como agentes de cambio en los procesos educativos.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a experiencias de innovación vinculadas a asignaturas como Innovación Educativa, Didáctica de las Actividades Físicas y Deportivas, Teoría y Práctica de los Juegos Motores, Primeros Auxilios en la Actividad Física y el Deporte, y Prácticas. Cada capítulo presenta iniciativas concretas donde el alumnado universitario, como futuro docente, pone en práctica metodologías activas y recursos tecnológicos para transformar la enseñanza de la Educación Física en la etapa de Primaria. Se abordan estrategias para fomentar la capacidad crítica, la cooperación y la participación activa del alumnado, ofreciendo ejemplos aplicables al aula real.
Temas principales
- Innovación educativa en Educación Física para la etapa de Primaria.
- Integración de tecnología y recursos digitales en el aula de Educación Física.
- Diseño, implementación y evaluación de propuestas pedagógicas significativas.
- Metodologías activas para fomentar la participación, cooperación y capacidad crítica del alumnado.
- Formación de futuros docentes como agentes de cambio en los procesos educativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Primaria, estudiantes de Magisterio y profesorado universitario interesado en la innovación educativa y la integración de tecnología en el área de Educación Física. También resulta de utilidad para formadores y profesionales que busquen ejemplos prácticos y recursos didácticos para transformar sus prácticas pedagógicas en el aula.
Qué aporta este libro
- Acceso a experiencias reales de innovación docente desarrolladas en el contexto universitario.
- Recursos didácticos prácticos y aplicables al aula de Educación Física en Primaria.
- Estrategias para fomentar la participación, cooperación y pensamiento crítico del alumnado.
- Modelos de diseño, implementación y evaluación de propuestas pedagógicas significativas.
- Inspiración para que los docentes asuman un rol activo como agentes de cambio educativo.
Ficha técnica
- Autor: OCETE CALVO; CARMEN#FERNANDEZ RIVAS; MARIA
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO EDITORIAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2025
- Número de páginas: 162
- Dimensiones: 240.0 x 170.0 cm
- Peso: 529.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran utilidad para docentes y futuros maestros que buscan renovar su práctica en Educación Física mediante la innovación y la tecnología. Su enfoque práctico, basado en experiencias reales y proyectos financiados, aporta credibilidad y aplicabilidad. El libro es especialmente valioso para quienes desean integrar metodologías activas y recursos digitales en el aula de Primaria, fomentando un aprendizaje participativo y crítico. Una herramienta de referencia para la formación docente y la transformación educativa.