Descripción
CULTURA LECTORA I EDUCACIO
Resumen del libro
Aquest llibre és una invitació a viure la lectura com una eina de transformació personal, educativa i social. Mestres i professors de diverses generacions comparteixen vivències reals com a lectors i com a educadors, oferint una visió que inspira, qüestiona i encén idees per fer créixer el gust per llegir a l'escola i a la universitat. Una obra per llegir amb mirada oberta i cor de lector, que demostra que fomentar la cultura lectora va molt més enllà de llegir a l'aula: vol dir emocionar-se, construir identitat i generar comunitat.
¿De qué trata?
L'obra explora la lectura com a eina de transformació en àmbits educatius, des de l'escola fins a la universitat. A través de les experiències compartides per docents de diferents generacions, s'analitza com la cultura lectora pot anar més enllà de la pràctica a l'aula per convertir-se en un motor d'emoció, construcció d'identitat i generació de comunitat. El llibre ofereix reflexions i propostes per inspirar educadors a fomentar el gust per la lectura, entenent-la com un procés viu que connecta les persones amb el seu entorn i amb elles mateixes.
Temas principales
- Foment de la cultura lectora en l'àmbit educatiu
- La lectura com a eina de transformació personal i social
- Experiències docents al voltant de la pràctica lectora
- Construcció d'identitat i comunitat a través de la lectura
- Estratègies per inspirar el gust per llegir a l'escola i la universitat
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a docents, educadors, estudiants de magisteri i pedagogia, i totes aquelles persones interessades en la promoció de la lectura com a eina educativa i social. També és adequat per a professionals de la biblioteca, animadors a la lectura i qualsevol lector que vulgui aprofundir en el paper transformador de la literatura en la formació de persones i comunitats.
Què aporta este libro
- Inspiració per repensar la pràctica docent al voltant de la lectura
- Experiències reals de mestres i professors que connecten la lectura amb l'emoció i la identitat
- Claus per fomentar una cultura lectora que vagi més enllà de l'aula
- Reflexions per construir comunitat i generar transformació social a través dels llibres
- Idees pràctiques per encendre el gust per llegir en diferents etapes educatives
Ficha técnica
- Autor: ALONSO SAINZ, TANIA; ALVAREZ CANOVAS, ISABEL; ARANGO PEREZ, RAUL; ASENSIO CASASUS, POL; BARO LLA
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: cat
- Tema: EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA, UNIVERSIDADES
- Colección: ANALISIS I ESTUDIS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2025
- Número de páginas: 260
- Peso: 445 g
Valoración editorial
Aquest llibre ofereix una perspectiva valuosa per a educadors que busquen anar més enllà de la lectura obligatòria a l'aula. La combinació d'experiències de docents de diferents generacions proporciona una mirada rica i diversa sobre com la lectura pot esdevenir una eina de transformació personal i comunitària. La seva enfocament pràctic i reflexiu el converteix en un recurs útil per a qui vulgui impulsar una cultura lectora autèntica i significativa en l'àmbit educatiu.