Descripción
Conexiones Digitales. La Comunicación entre la Familia y la Escuela en las Islas
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre el uso de las herramientas digitales en la comunicación entre las familias y los centros educativos. Basado en una extensa investigación realizada en las Islas Baleares, con más de dos mil encuestas válidas, el libro presenta los resultados más significativos sobre el acceso y la disponibilidad tecnológica de las familias. El lector encontrará un estudio detallado que refleja cómo los medios digitales han transformado la relación familia-escuela, proporcionando datos clave para comprender esta nueva realidad educativa.
¿De qué trata?
La obra examina el impacto de la comunicación digital en el vínculo entre el hogar y la escuela, centrándose en el contexto específico de las Islas Baleares. A partir de una muestra de 2110 encuestas válidas, el autor analiza aspectos fundamentales como el acceso a dispositivos y la conectividad de las familias, así como la frecuencia y los canales utilizados para la comunicación con el centro escolar. El estudio no solo cuantifica la disponibilidad tecnológica, sino que también interpreta cómo estos medios están siendo empleados en los distintos aspectos de la interacción familia-escuela, ofreciendo una visión completa de las dinámicas actuales y sus implicaciones pedagógicas y sociales.
Temas principales
- Comunicación digital entre la familia y la escuela
- Acceso y disponibilidad tecnológica de las familias en el ámbito educativo
- Análisis de datos cuantitativos sobre el uso de medios digitales en la relación familia-centro
- Transformación de la comunicación educativa en el contexto de las Islas Baleares
- Implicaciones de la brecha digital en la interacción familia-escuela
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, investigadores en pedagogía y sociología educativa, equipos directivos de centros escolares, así como a estudiantes universitarios de grados relacionados con la educación. También resulta de gran interés para familias interesadas en comprender las dinámicas de comunicación con la escuela y para responsables de políticas educativas que busquen datos contrastados sobre la integración digital en el entorno escolar.
Qué aporta este libro
- Proporciona datos empíricos y representativos sobre el uso real de la tecnología en la comunicación familia-escuela, basados en una muestra amplia y validada.
- Ofrece un análisis contextualizado en las Islas Baleares, que puede servir como referencia para estudios comparativos en otras regiones.
- Facilita una comprensión profunda de los factores que influyen en la comunicación digital, ayudando a detectar necesidades y áreas de mejora en los centros educativos.
- Aporta evidencia científica para fundamentar decisiones pedagógicas y de gestión escolar en el ámbito de la comunicación con las familias.
Ficha técnica
- Autor: Jesus Salinas Ibañez
- Editorial: Dykinson Editorial
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía
- Colección: Dykinson
- Fecha de edición: septiembre de 2025
- Número de páginas: 154
- Peso: 388 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una aportación sólida y necesaria en el campo de la investigación educativa, al ofrecer datos cuantitativos fiables sobre un tema de creciente relevancia: la comunicación digital entre la familia y la escuela. Su enfoque local, en las Islas Baleares, no limita su interés, sino que lo convierte en un estudio de caso ejemplar que puede inspirar y servir de contraste para otras realidades. Para el público objetivo, especialmente docentes e investigadores, el libro proporciona una base empírica valiosa que permite reflexionar sobre las prácticas actuales y orientar futuras estrategias de comunicación en los centros educativos.