Descripción
FONOLOGICAMENTE HABILIDADES METAFONOLOGICAS
Resumen del libro
Esta obra ofrece un enfoque práctico y neuropsicológico para el desarrollo de las habilidades metafonológicas, esenciales en los procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura. Dirigido a profesionales de la fonoaudiología y la psicopedagogía, el libro presenta una serie de actividades y juegos diseñados para ayudar a los niños a identificar, procesar y manipular sílabas y fonemas. Un recurso valioso para la intervención clínica y educativa.
¿De qué trata?
El libro se centra en las habilidades metafonológicas, que son la capacidad de reflexionar y manipular los segmentos sonoros del habla, como sílabas y fonemas. Desde una perspectiva neuropsicológica y basada en el desarrollo evolutivo, la obra proporciona herramientas prácticas para que los profesionales trabajen con niños que presentan dificultades en esta área. Incluye una serie de actividades y juegos estructurados que pueden ser aplicados directamente en la consulta o en el aula, con el objetivo de estimular la conciencia fonológica y facilitar el proceso de alfabetización.
Temas principales
- Conciencia fonológica y metafonología
- Identificación y manipulación de sílabas y fonemas
- Intervención neuropsicológica en el aprendizaje
- Actividades y juegos para el desarrollo del habla
- Procesos evolutivos en la adquisición del lenguaje
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para fonoaudiólogos, psicopedagogos, logopedas, terapeutas del lenguaje y otros profesionales de la educación y la salud que trabajen en la estimulación y rehabilitación de las habilidades lingüísticas en la infancia. También puede ser de utilidad para estudiantes de estas disciplinas que busquen recursos prácticos para su formación.
Qué aporta este libro
- Un conjunto de actividades prácticas y lúdicas listas para aplicar en la intervención clínica o educativa.
- Un enfoque basado en la neuropsicología y los procesos evolutivos del desarrollo del lenguaje.
- Herramientas para evaluar y estimular la conciencia fonológica en niños.
- Recursos para abordar dificultades específicas en el aprendizaje de la lectura y la escritura.
Ficha técnica
- Autor: Degásperi Mariana; Florencia M. Sires
- Editorial: AKADIA
- Idioma: Español
- Tema: FONETICA, FONOLOGIA
- Colección: FONDO
- Fecha de edición: 2019
- Número de páginas: 53
- Dimensiones: 25.4 x 0.4 cm
- Peso: 175 g
Valoración editorial
Una obra concisa y práctica que cubre una necesidad específica en el ámbito de la intervención logopédica y psicopedagógica. Su enfoque neuropsicológico y la presentación de actividades directas la convierten en un recurso útil para profesionales que buscan material de apoyo para trabajar la conciencia fonológica con niños. Especialmente relevante para quienes necesitan herramientas aplicables de forma inmediata en su práctica clínica o educativa.