Descripción
LIDERAZGO EDUCATIVO
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y fundamentada para transformar la escuela a través de un liderazgo innovador y colaborativo. La autora, Claudia Romero, combina la mejor evidencia internacional con diez estudios realizados en Argentina, proporcionando a directivos, docentes y equipos de gestión las claves para construir comunidades educativas donde todos puedan aprender. Una obra esencial para quienes buscan inspirar, conducir y mejorar la calidad educativa desde la práctica diaria.
¿De qué trata?
La obra aborda los nuevos desafíos que enfrenta la escuela en la sociedad del siglo XXI, argumentando que la mejora escolar no se decreta, sino que se construye colectivamente. A través de un análisis riguroso, se exploran los distintos niveles de liderazgo: directivo, intermedio y docente, destacando su importancia para crear escuelas poderosas. El libro presenta los resultados de diez estudios realizados en Argentina sobre las prácticas y condiciones necesarias para un liderazgo educativo valioso, centrado en los aprendizajes y basado en evidencias. Se propone un modelo de liderazgo innovador y colaborativo que promueva la calidad, la equidad educativa y la construcción de instituciones democráticas.
Temas principales
- Liderazgo directivo, intermedio y docente en el contexto escolar.
- Estrategias basadas en evidencias para la mejora escolar.
- Construcción de comunidades educativas colaborativas e inclusivas.
- Promoción de la calidad y la equidad educativa en la práctica.
- Resultados de investigaciones sobre liderazgo educativo en Argentina.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a directivos de centros educativos, docentes, equipos de gestión, coordinadores pedagógicos y estudiantes de carreras de educación. También es de gran interés para responsables de políticas educativas y cualquier profesional comprometido con la transformación y mejora de las instituciones escolares.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico actualizado sobre liderazgo educativo basado en la evidencia.
- Herramientas concretas para inspirar y conducir procesos de mejora escolar.
- Perspectivas locales (Argentina) combinadas con la mejor investigación internacional.
- Claves para fomentar un liderazgo colaborativo que impulse la equidad y la calidad.
Ficha técnica
- Autor: Romero; Claudia
- Editorial: AIQUE GRUPO EDITOR SA
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, GESTION: LIDERAZGO Y MOTIVACION
- Colección: AIQUE EDUCACION
- Fecha de edición: 2025
- Número de páginas: 192
- Peso: 370 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa y necesaria que conecta la teoría del liderazgo educativo con la realidad de las escuelas. La combinación de evidencia internacional con estudios locales le otorga una relevancia práctica única. Recomendado para quienes buscan herramientas sólidas para liderar el cambio educativo desde una perspectiva colaborativa y democrática.