Descripción
ABRIR O CERRAR MUNDOS/ LO BELLO Y LO MEJOR
Resumen del libro
Este volumen recoge dos ponencias clave del Seminario Internacional de Fomento de la Lectura, celebrado en el marco de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil de México. Las autoras, Cecilia Bajour y Katherine Paterson, reflexionan sobre el poder transformador de la lectura y la literatura infantil y juvenil. Un texto imprescindible para mediadores, docentes y promotores culturales que buscan comprender cómo los libros abren o cierran mundos a los jóvenes lectores.
¿De qué trata?
La obra reúne dos conferencias magistrales que abordan la lectura desde perspectivas complementarias. Cecilia Bajour explora la capacidad de la literatura para expandir horizontes o, por el contrario, limitar la imaginación del lector, analizando el papel del mediador en este proceso. Katherine Paterson, por su parte, indaga en la esencia de la belleza y la excelencia en la literatura infantil, planteando qué hace que un libro sea verdaderamente valioso para un niño o joven. Ambas reflexiones surgen de un seminario internacional que, desde 1996, reúne a especialistas de todo el mundo para debatir sobre el fomento de la lectura.
Temas principales
- El papel del mediador en la formación de lectores críticos.
- La literatura infantil y juvenil como herramienta para abrir o cerrar mundos imaginarios.
- Los criterios de calidad y belleza en la selección de lecturas para niños y jóvenes.
- La promoción de la lectura desde una perspectiva internacional y multidisciplinar.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes, bibliotecarios, editores, ilustradores, investigadores y todos aquellos profesionales implicados en la mediación lectora. También resulta de gran interés para padres y educadores que deseen profundizar en los fundamentos teóricos y prácticos de la animación a la lectura infantil y juvenil.
Qué aporta este libro
- Dos reflexiones de autoridad sobre el impacto de la lectura en el desarrollo infantil y juvenil.
- Herramientas conceptuales para evaluar la calidad literaria de las obras dirigidas a niños y jóvenes.
- Claves para entender el rol del mediador como puente entre el libro y el lector.
- Una visión internacional del fomento de la lectura, enriquecida por el contexto del seminario.
Ficha técnica
- Autor: Cecilia Bajour, Katherine Paterson
- Editorial: Fondo de Cultura Económica
- Idioma: Español
- Tema: Literatura y estudios literarios
- Colección: Conaculta Educal
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 52
- Peso: 170 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero densa en contenido, que condensa el pensamiento de dos figuras relevantes en el ámbito de la literatura infantil. Su valor radica en la profundidad de las reflexiones y en la utilidad práctica para quienes trabajan directamente con jóvenes lectores. Un título de referencia para cualquier profesional que busque fundamentar su labor de promoción lectora con argumentos sólidos y experiencias contrastadas.