Descripción
SOCIOLOGIA EDUCACION-ACEVEDO
Resumen del libro
Esta obra, pionera en su campo, ofrece un análisis sistemático de la educación como fenómeno social, fundamentado en el método sociológico de Émile Durkheim. El lector encontrará un estudio riguroso que examina la función de la educación en la sociedad, su relación con las estructuras sociales y su papel en la transmisión de la cultura. Un texto de referencia para comprender los fundamentos de la sociología de la educación y su aplicación al análisis de los sistemas educativos.
¿De qué trata?
El libro desarrolla un análisis sociológico de la educación, partiendo de la premisa de que esta no puede entenderse al margen de la sociedad en la que se inscribe. A través del método durkheimiano, el autor examina cómo la educación actúa como un mecanismo de socialización, transmisión de valores y reproducción social. Se abordan las relaciones entre el sistema educativo y otras instituciones sociales, como la familia, el Estado y la economía, así como el papel de la educación en la formación del individuo y la cohesión social. La obra constituye un tratado completo que sienta las bases para el estudio crítico de la educación desde una perspectiva sociológica.
Temas principales
- La educación como hecho social y su función en la sociedad.
- El método sociológico de Émile Durkheim aplicado al análisis educativo.
- Relación entre el sistema educativo, la cultura y la estructura social.
- La socialización y la transmisión de valores a través de la educación.
- El papel del Estado y otras instituciones en la configuración del sistema educativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la sociología, la pedagogía y las ciencias de la educación, así como a investigadores interesados en los fundamentos teóricos de la sociología de la educación. También resultará de gran utilidad para docentes y educadores que deseen comprender el contexto social en el que se desarrolla su labor y las implicaciones sociológicas de la práctica educativa.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida para comprender la educación como fenómeno social.
- El análisis de un enfoque clásico y fundacional de la sociología de la educación.
- Herramientas conceptuales para analizar críticamente los sistemas educativos.
- Una perspectiva que integra la educación dentro del marco más amplio de la sociedad.
- Un texto de referencia indispensable para la formación académica en el área.
Ficha técnica
- Autor: FERNANDO DE AZEVEDO
- Editorial: Fondo de Cultura Economica de España, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Pedagogía social
- Colección: SECCION DE OBRAS DE SOCIOLOGIA
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 383
- Peso: 445.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra clásica y fundamental dentro de la sociología de la educación, que destaca por su rigor metodológico y su enfoque sistemático. Su valor radica en ofrecer una visión estructural y fundacional del campo, lo que la convierte en una lectura imprescindible para quienes buscan una comprensión profunda de las bases teóricas de la disciplina. Es un texto de consulta y estudio recomendado tanto para la formación académica como para la reflexión profesional sobre el papel social de la educación.