Descripción
FILOSOFIA EDUCACION
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y completo de los problemas fundamentales que aborda la filosofía de la educación, una disciplina consolidada como una rama autónoma del pensamiento filosófico. El lector encontrará una exploración profunda de los conceptos, fines y valores que subyacen a las prácticas educativas, examinados desde una perspectiva crítica y sistemática. Un texto esencial para comprender los fundamentos teóricos que guían la acción educativa y su relevancia en el contexto más amplio del conocimiento humano.
¿De qué trata?
El libro se adentra en el núcleo de la filosofía de la educación, examinando las cuestiones conceptuales y normativas que la definen como disciplina. A través de un enfoque analítico, se abordan temas como la naturaleza y los objetivos de la educación, la justificación de los contenidos curriculares, el papel del docente y del alumno, y la relación entre educación, sociedad y cultura. La obra no solo expone las principales corrientes de pensamiento, sino que invita a una reflexión crítica sobre los principios que deben orientar la práctica educativa, ofreciendo un marco teórico sólido para el análisis de los desafíos contemporáneos en este campo.
Temas principales
- Naturaleza y fines de la educación como proceso intencional y social.
- Análisis conceptual de términos clave como enseñanza, aprendizaje, adoctrinamiento y formación.
- Justificación filosófica de los contenidos y métodos educativos.
- Relación entre educación, autoridad, libertad y desarrollo moral.
- El papel de la educación en la transmisión y crítica de la cultura y el conocimiento.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la educación, pedagogía y filosofía que busquen una base teórica sólida sobre los principios que rigen la práctica educativa. También resulta de gran interés para investigadores, docentes y cualquier persona interesada en comprender las preguntas fundamentales que subyacen a los sistemas educativos y su impacto en la sociedad.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda y sistemática de los fundamentos filosóficos de la educación.
- Herramientas conceptuales para analizar críticamente las políticas y prácticas educativas.
- Una perspectiva que integra la reflexión teórica con los problemas prácticos del ámbito educativo.
- Un marco de referencia para cuestionar y justificar los fines y valores de la educación.
- Claridad en la exposición de problemas complejos, facilitando su estudio y aplicación.
Ficha técnica
- Autor: R.S. Peters
- Editorial: Fondo de Cultura Económica
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía
- Colección: Breviarios
- Peso: 780 g
Valoración editorial
Esta obra de R.S. Peters se presenta como una referencia ineludible dentro de la filosofía de la educación. Su enfoque analítico y riguroso proporciona al lector las herramientas necesarias para abordar las preguntas esenciales sobre el sentido y la finalidad de la educación. Se trata de un texto que, lejos de ser una mera introducción, invita a una reflexión profunda y crítica, convirtiéndose en un recurso valioso tanto para la formación académica como para la práctica profesional en el ámbito educativo.