Descripción
PEDIATRIA, PSIQUIATRIA, PSICOANALISIS
Resumen del libro
Esta obra explora la intersección entre la pediatría, la psiquiatría y el psicoanálisis, ofreciendo una perspectiva única sobre la práctica clínica con niños y sus familias. Adrian Sutton analiza cómo la relación entre el profesional y el paciente, moldeada por las emociones y las dinámicas inconscientes, impacta directamente en la calidad de la atención médica. A través de detallados estudios clínicos, el libro demuestra la aplicación práctica de conceptos psicoanalíticos para comprender el sufrimiento infantil, mejorar el diagnóstico y enriquecer el tratamiento pediátrico, convirtiéndose en una guía esencial para profesionales de la salud que buscan una práctica más reflexiva y humana.
¿De qué trata?
El libro aborda la compleja realidad de la enfermedad en la infancia y su impacto emocional en el niño y su entorno familiar. Sutton se pregunta cómo los profesionales de la salud pueden aprender de la influencia que los pacientes ejercen sobre ellos, y cómo ciertas prácticas institucionales pueden perjudicar el cuidado. Para responder a estas cuestiones, introduce conceptos psicoanalíticos clave y los aplica a situaciones clínicas reales, mostrando cómo la teoría puede iluminar la práctica diaria. Se analiza la tensión que generan los síntomas agudos o crónicos, y se propone que entender la dimensión emocional y relacional de la enfermedad es fundamental para ofrecer una atención médica integral y efectiva, evitando prácticas que, aunque establecidas, puedan ser contraproducentes.
Temas principales
- Impacto emocional de la enfermedad infantil en el niño y la familia.
- Aplicación de la teoría psicoanalítica en la práctica clínica pediátrica y psiquiátrica.
- Análisis de la relación recíproca entre el profesional de la salud y el paciente.
- Identificación de prácticas de atención que pueden afectar negativamente el cuidado de la salud.
- Desarrollo de una práctica clínica reflexiva y basada en la comprensión de las dinámicas inconscientes.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a pediatras, psiquiatras infantiles, psicólogos clínicos, psicoanalistas, enfermeros pediátricos y otros profesionales de la salud que trabajan con niños y adolescentes. También es de gran interés para estudiantes de estas disciplinas que deseen profundizar en la comprensión de los aspectos psicológicos y relacionales de la práctica clínica, así como para cualquier profesional interesado en integrar una perspectiva psicoanalítica en su trabajo con pacientes infantiles y sus familias.
Qué aporta este libro
- Una metodología para integrar conceptos psicoanalíticos en la práctica clínica diaria con niños.
- Herramientas para analizar y mejorar la relación terapéutica con el paciente y su familia.
- Una guía para identificar y corregir prácticas institucionales que pueden ser perjudiciales para el cuidado de la salud infantil.
- Una comprensión profunda del impacto emocional de la enfermedad en el desarrollo del niño y su entorno.
- Casos clínicos detallados que ilustran la aplicación práctica de la teoría psicoanalítica en situaciones reales.
Ficha técnica
- Autor: ADRIAN SUTTON
- Editorial: POLVORA
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA, TEORIA PSICOANALITICA (PSICOLOGIA FREUDIANA), MEDICINA PEDIATRICA, ENFERMERIA PEDIATRICA
- Colección: PUNTOS SINGULARES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2024
- Número de páginas: 422
- Peso: 560 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución valiosa y necesaria para los profesionales de la salud infantil que buscan ir más allá de la mera aplicación técnica. Adrian Sutton logra tender un puente sólido entre la teoría psicoanalítica y la práctica clínica cotidiana, ofreciendo un marco de trabajo que humaniza la atención y la hace más efectiva. Su enfoque, basado en casos reales y en el análisis de la relación terapéutica, resulta especialmente útil para aquellos que desean comprender las complejidades emocionales que subyacen a la enfermedad infantil y mejorar así su capacidad de ayudar a sus pacientes y a sus familias.

