Descripción
NUEVOS APORTES A LA NEUROPSICOLOGIA APLICADOS A LA INFANCIA
Resumen del libro
Esta obra reúne una recopilación inédita de investigaciones científicas en el ámbito de la salud mental, centradas en la neuropsicología infantil. A través de un análisis riguroso, la autora presenta avances significativos que vinculan el desarrollo del conocimiento teórico con la práctica diaria de profesionales y estudiantes. El libro se convierte en una herramienta esencial para comprender los procesos neuropsicológicos en la infancia, ofreciendo perspectivas actualizadas que enriquecen tanto la labor clínica como educativa.
¿De qué trata?
El texto explora los últimos aportes de la neuropsicología aplicados específicamente a la población infantil. A partir de trabajos de investigación originales, se abordan temas como el desarrollo cognitivo, las funciones ejecutivas, los trastornos del aprendizaje y las intervenciones tempranas. La obra no solo describe estos hallazgos, sino que los contextualiza en el marco de la psicología escolar y la salud mental, promoviendo un debate crítico sobre cómo integrar estos conocimientos en la evaluación y el tratamiento de niños y niñas. Es un recurso que busca tender puentes entre la investigación académica y la práctica profesional cotidiana.
Temas principales
- Neuropsicología del desarrollo infantil y sus aplicaciones clínicas.
- Evaluación de funciones cognitivas en la infancia.
- Trastornos del aprendizaje y su abordaje neuropsicológico.
- Intervenciones tempranas basadas en evidencia científica.
- Integración de la neuropsicología en el ámbito educativo y escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de psicología, neuropsicología, psicopedagogía y educación escolar que buscan actualizar sus conocimientos sobre el desarrollo infantil desde una perspectiva neurocientífica. También es de gran utilidad para investigadores interesados en la aplicación práctica de los avances en neuropsicología a la infancia, así como para terapeutas y orientadores educativos que trabajan directamente con niños en contextos clínicos o escolares.
Qué aporta este libro
- Acceso a investigaciones científicas inéditas que enriquecen la comprensión de la neuropsicología infantil.
- Herramientas para integrar los avances teóricos en la práctica clínica y educativa diaria.
- Perspectivas actualizadas sobre evaluación e intervención en trastornos del desarrollo y aprendizaje.
- Un marco de análisis y debate que fomenta el pensamiento crítico en profesionales del área.
Ficha técnica
- Autor: Monica Beatriz Marzetti
- Editorial: Lugar Editorial (Argentina)
- Idioma: Español
- Tema: Psicologia
- Coleccion: Salud Colectiva
- Fecha de edicion: 2023
- Numero de paginas: 150
- Peso: 310 g
Valoracion editorial
Esta obra representa una contribución valiosa al campo de la neuropsicología infantil, al ofrecer contenido científico actualizado y directamente aplicable. Su enfoque en la infancia y la integración con el ámbito escolar la convierte en un recurso práctico para profesionales que buscan fundamentar su trabajo en evidencia reciente. Es una lectura recomendada para quienes deseen profundizar en los vínculos entre la investigación y la intervención temprana.