Descripción
LA EDUCACION SEXUAL INTEGRAL(ESI) EN EL NIVEL INICIAL
Resumen del libro
Esta obra es una herramienta práctica y reflexiva para docentes de nivel inicial que desean implementar la Educación Sexual Integral (ESI) en el aula. A través de experiencias y diálogos compartidos por educadores de diversas trayectorias, el libro ofrece propuestas concretas para abordar la sexualidad desde la primera infancia, con el objetivo de construir ciudadanía y promover una educación sexual emancipadora. Un punto de encuentro para repensar la práctica docente y potenciar los contenidos de la ESI en el día a día escolar.
¿De qué trata?
El libro surge de la confluencia de deseos, diálogos y experiencias de docentes con diferentes formaciones y procedencias, unidos por la pasión de repensar la educación sexual. Presenta propuestas elaboradas por educadores de Santa Fe y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de escuelas públicas y privadas, laicas y confesionales, con el fin de incentivar a otros colegas a poner en marcha la Educación Sexual Integral. La obra aspira a acompañar a quienes están comprometidos con los derechos de las infancias, ayudándoles a reconocer que en su práctica cotidiana ya existen muchos contenidos de la ESI. Invita a sentarse a pensar con otros, planificar, seguir estudiando y potenciar lo que ya se realiza, desde una mirada que busca construir democracia sexual a través de la educación.
Temas principales
- Implementación de la Educación Sexual Integral en el nivel inicial.
- Construcción de ciudadanía sobre los cuerpos desde la primera infancia.
- Experiencias docentes en escuelas públicas, privadas, laicas y confesionales.
- Propuestas pedagógicas para una educación sexual emancipadora.
- Reflexión sobre la práctica cotidiana y los contenidos de la ESI.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para docentes de nivel inicial, educadores, pedagogos y profesionales de la educación interesados en implementar la Educación Sexual Integral en el aula. También es útil para estudiantes de carreras docentes y formadores que busquen recursos prácticos y reflexivos para abordar la sexualidad en la primera infancia, así como para cualquier persona comprometida con los derechos de las infancias y la construcción de una educación inclusiva y democrática.
Qué aporta este libro
- Propuestas concretas y experiencias reales de docentes para aplicar la ESI en el nivel inicial.
- Una mirada reflexiva sobre la práctica educativa, ayudando a identificar contenidos de la ESI ya presentes en el aula.
- Herramientas para planificar y potenciar la educación sexual desde una perspectiva emancipadora y democrática.
- Un espacio de intercambio y diálogo entre educadores de diferentes contextos y trayectorias.
Ficha técnica
- Autor: Gabriela Alejandra Ramos; Liliana Maltz
- Editorial: Homo Sapiens Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Material didáctico
- Colección: Fondo
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2017
- Número de páginas: 216
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Este libro se presenta como un recurso valioso para docentes que buscan integrar la Educación Sexual Integral en el nivel inicial de manera fundamentada y práctica. La diversidad de experiencias y contextos de las autoras y colaboradores enriquece la obra, ofreciendo múltiples perspectivas para abordar un tema sensible y fundamental en la educación contemporánea. Su enfoque en la reflexión y la planificación colaborativa lo convierte en una herramienta útil tanto para quienes inician en la ESI como para aquellos que desean profundizar en su implementación, siempre con el foco en los derechos de las infancias y la construcción de una ciudadanía plena desde la primera infancia.