Descripción
PEDAGOGIA DE LA TOLERANCIA NE
Resumen del libro
Esta obra, compilada por Ana Maria Araujo Freire, reúne el pensamiento de Paulo Freire en torno a la tolerancia como eje fundamental de la convivencia democrática. A través de entrevistas, cartas, declaraciones y fragmentos de sus textos más emblemáticos, el lector descubrirá cómo la tolerancia conecta obras clave como "Pedagogía del oprimido" o "Pedagogía de la autonomía". Un testimonio imprescindible para comprender la pedagogía crítica del siglo XX.
¿De qué trata?
El libro explora la tolerancia no como una concesión, sino como una cualidad activa y necesaria para la vida en sociedad. Paulo Freire la presenta como la capacidad de convivir con el diferente, respetando la diversidad sin renunciar a los propios principios. La compilación recorre casi cuarenta años de producción intelectual, mostrando cómo este concepto vertebra su propuesta pedagógica y política. A través de materiales diversos, desde textos inéditos hasta fragmentos de sus obras más conocidas, se construye un relato coherente sobre la importancia de la tolerancia en la educación y en la construcción de una sociedad más justa y democrática.
Temas principales
- La tolerancia como pilar de la democracia y la convivencia.
- La relación entre pedagogía crítica y respeto a la diversidad.
- El diálogo como herramienta para superar prejuicios y diferencias.
- La conexión entre la obra de Freire y los desafíos educativos contemporáneos.
- La indignación ética frente a la injusticia como complemento de la tolerancia.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales del ámbito social interesados en la pedagogía crítica. También resulta de gran valor para lectores que buscan comprender los fundamentos filosóficos y políticos de la obra de Paulo Freire, así como para quienes desean reflexionar sobre la convivencia en contextos de diversidad cultural y social.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y accesible del concepto de tolerancia en el pensamiento de Freire.
- Material diverso y original que complementa la lectura de sus obras principales.
- Herramientas conceptuales para aplicar la tolerancia en la práctica educativa y social.
- Un recorrido cronológico por la evolución del autor en torno a este tema clave.
- Claves para entender la educación como un acto de respeto y diálogo con el otro.
Ficha técnica
- Autor: FREIRE; PAULO
- Editorial: FONDO CULTURA ECONOMICA
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: EDUCACION Y PEDAGOGIA
- Número de páginas: 334
- Peso: 414.0 gr
Valoración editorial
Esta compilación ofrece una puerta de entrada privilegiada al pensamiento de Paulo Freire, especialmente para quienes ya conocen sus obras mayores y desean profundizar en un concepto central de su pedagogía. La selección de materiales, realizada por su esposa y colaboradora, aporta un valor documental y testimonial que enriquece la comprensión de su legado. Un libro útil tanto para el estudio académico como para la reflexión personal sobre la convivencia y la educación en sociedades diversas.