Descripción
Práctica de la enseñanza
Resumen del libro
En Práctica de la enseñanza, Philip W. Jackson desmonta la idea simplista de que enseñar es una tarea fácil que solo requiere sentido común. A través de seis ensayos rigurosos, el autor explora la complejidad real de la docencia, analizando sus incertidumbres, las tradiciones pedagógicas en conflicto y el legado de figuras como William James. Este libro ofrece una reflexión profunda y necesaria para comprender los desafíos y el verdadero valor de la labor educativa, proponiendo nuevas líneas de investigación para el futuro de la pedagogía.
¿De qué trata?
La obra se adentra en el complejo panorama de la enseñanza, cuestionando la creencia popular de que es una actividad sencilla. Jackson examina las incertidumbres inherentes a la tarea de educar y recupera las ideas del filósofo y psicólogo William James, demostrando su sorprendente vigencia en el contexto educativo actual. El autor también analiza la existencia de dos tradiciones pedagógicas que a menudo entran en conflicto, generando problemas prácticos en las aulas. Finalmente, el libro aborda el rumbo de la educación contemporánea, el progreso de la disciplina pedagógica y su posible desarrollo futuro, ofreciendo hipótesis y líneas de investigación que abren un panorama estimulante para el ámbito educativo.
Temas principales
- La complejidad y las incertidumbres de la práctica docente.
- Revisión y vigencia del pensamiento pedagógico de William James.
- El conflicto entre diferentes tradiciones pedagógicas y sus consecuencias.
- El rumbo, el progreso y el futuro de la educación y la pedagogía como disciplina.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, formadores de profesorado, estudiantes de ciencias de la educación, pedagogos e investigadores educativos. También resultará de gran interés para cualquier persona que desee comprender en profundidad la naturaleza de la enseñanza, más allá de los tópicos y las simplificaciones habituales.
Qué aporta este libro
- Una visión realista y fundamentada de la complejidad de la enseñanza, alejada de los mitos del "sentido común".
- Herramientas conceptuales para analizar y comprender las contradicciones y dilemas de la práctica educativa.
- Una conexión entre el pensamiento clásico de William James y los problemas actuales de la educación.
- Un marco de reflexión crítica para repensar el futuro de la profesión docente y la pedagogía.
Ficha técnica
- Autor: Jackson, Philip W.
- Editorial: Amorrortu Editores España SL
- Idioma: Español
- Tema: FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1010220
- Número de páginas: 192
- Peso: 353 g
Valoración editorial
Práctica de la enseñanza es una obra de referencia para quienes buscan una reflexión seria y alejada de dogmas sobre el acto de educar. Philip W. Jackson logra tender un puente entre la teoría pedagógica clásica y los desafíos contemporáneos, ofreciendo un análisis lúcido que invita a la indagación. Su enfoque crítico y su profundo respeto por la labor docente lo convierten en una lectura esencial para cualquier profesional que quiera enriquecer su comprensión de la enseñanza.