Descripción
El estudio de casos como método de enseñanza
Resumen del libro
Esta obra es una guía práctica y completa para docentes que desean implementar el método de estudio de casos en el aula. Selma Wassermann explica qué son los casos como instrumentos educativos, cómo seleccionarlos o escribirlos, y cómo guiar a los estudiantes en su análisis. El libro ofrece criterios precisos, orientaciones para el trabajo en grupos y actividades de seguimiento, además de instrumentos de evaluación. Incluye un anexo con casos dilemáticos de distintas áreas curriculares. Es un recurso esencial para renovar la enseñanza y fomentar un aprendizaje activo, reflexivo y motivador.
¿De qué trata?
El libro aborda el estudio de casos como una metodología educativa centrada en narrativas complejas que presentan problemas del mundo real. Wassermann detalla el proceso completo: desde la selección de casos basados en una "gran idea" hasta la formulación de preguntas críticas y el trabajo en pequeños grupos. Se explican las actividades previas que el docente debe realizar, cómo los estudiantes deben interrogar el caso y cómo llegar a conclusiones relevantes. También se ofrecen pautas para que los propios docentes puedan redactar casos adaptados a sus asignaturas, así como herramientas para evaluar el desempeño de los alumnos. El anexo final presenta ejemplos concretos de casos dilemáticos vinculados a diversas áreas curriculares, facilitando la aplicación práctica de la teoría.
Temas principales
- Metodología del estudio de casos como estrategia de enseñanza-aprendizaje.
- Criterios para la selección y construcción de casos educativos.
- Diseño de preguntas críticas y actividades de análisis en grupo.
- Evaluación del desempeño de los estudiantes en el aprendizaje basado en casos.
- Ejemplos prácticos de casos dilemáticos para distintas disciplinas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, formadores de profesores, pedagogos y profesionales de la educación interesados en metodologías activas. También es útil para estudiantes de carreras de educación que quieran conocer en profundidad una técnica que fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas reales en el aula.
Qué aporta este libro
- Una guía paso a paso para implementar el método de casos, desde la planificación hasta la evaluación.
- Herramientas concretas para que el docente pueda crear sus propios casos adaptados a su materia.
- Estrategias para fomentar la participación activa, la reflexión y la motivación de los estudiantes.
- Instrumentos de evaluación del desempeño que permiten medir el aprendizaje significativo.
- Ejemplos prácticos de casos dilemáticos listos para usar en diferentes áreas curriculares.
Ficha técnica
- Autor: Wassermann, Selma
- Editorial: Amorrortu Editores España SL
- Idioma: Español
- Tema: FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 320
- Peso: 589 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y detallado, ideal para docentes que buscan una metodología probada para dinamizar sus clases. La obra no solo explica la teoría del estudio de casos, sino que proporciona herramientas concretas para su aplicación inmediata, incluyendo ejemplos y pautas de evaluación. Es un recurso valioso para quienes desean promover un aprendizaje más reflexivo y comprometido, alejándose de la enseñanza puramente transmisiva. Su utilidad es directa para cualquier educador dispuesto a innovar en su práctica pedagógica.