Descripción
Evaluación de la Educación Física 1º y 2º curso de Educación Primaria
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece a los docentes de Educación Física una herramienta completa para evaluar de forma objetiva y sistemática al alumnado de 1º y 2º de Primaria. El autor, Francisco Iniesta Pérez, propone instrumentos de evaluación, rúbricas y criterios adaptados al desarrollo motor y cognitivo de los niños de 6 a 8 años. El libro permite al profesorado medir el progreso en habilidades motrices básicas, expresión corporal y hábitos saludables, facilitando una evaluación formativa que mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿De qué trata?
La obra se centra en proporcionar recursos evaluativos específicos para el área de Educación Física en los dos primeros cursos de Primaria. A lo largo de sus páginas, el autor desarrolla:
- Criterios de evaluación alineados con el currículo oficial para estas edades.
- Rúbricas detalladas para valorar habilidades como lanzamientos, recepciones, desplazamientos y equilibrios.
- Instrumentos de observación y registro del progreso individual y grupal.
- Actividades y juegos diseñados para evaluar sin perder el carácter lúdico de la asignatura.
- Pautas para adaptar la evaluación a alumnos con necesidades educativas especiales.
Se trata de un enfoque práctico que evita la evaluación subjetiva y ofrece al docente una guía clara para certificar el aprendizaje motor y actitudinal del alumnado.
Temas principales
- Evaluación de habilidades motrices básicas en Educación Primaria.
- Diseño de rúbricas y listas de cotejo para Educación Física.
- Criterios de evaluación curricular para 1º y 2º de Primaria.
- Evaluación formativa y continua en el área motriz.
- Atención a la diversidad en la evaluación física escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros especialistas en Educación Física que impartan docencia en los primeros cursos de Primaria, así como a estudiantes de Magisterio, opositores al cuerpo de maestros y profesionales de la pedagogía interesados en la evaluación educativa en el ámbito motor. También resulta útil para coordinadores pedagógicos que busquen estandarizar criterios de evaluación en el área.
Qué aporta este libro
- Instrumentos de evaluación listos para aplicar en el aula, ahorrando tiempo de preparación al docente.
- Criterios objetivos y adaptados a la edad del alumnado, reduciendo la subjetividad en la calificación.
- Estrategias para integrar la evaluación en la dinámica de juego y actividad física.
- Recursos para atender la diversidad y evaluar a todo el alumnado de forma inclusiva.
- Actualización metodológica basada en el currículo oficial de Educación Primaria.
Ficha técnica
- Autor: Francisco Iniesta Pérez
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología
- Colección: FONDO EDITORIAL
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 112
- Dimensiones: 24.4 cm x 17.0 cm
- Peso: 282.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un recurso eminentemente práctico que responde a una necesidad real del profesorado de Educación Física: disponer de herramientas de evaluación validadas y adaptadas al alumnado más pequeño. Su enfoque en la evaluación formativa y su estructura clara lo convierten en un material de consulta útil tanto para docentes noveles como para aquellos con experiencia que deseen actualizar sus métodos de evaluación. Aunque su extensión es contenida, ofrece contenido directamente aplicable al aula, lo que justifica su interés para el público objetivo.