Descripción
El cine como recurso didàctico
Resumen del libro
Esta obra explora la fascinante intersección entre el cine y el juego como herramientas pedagógicas. Los autores, Julio Herrador Sánchez y Ángel Herrador, proponen un viaje que combina el análisis fílmico con la recuperación de juegos populares y tradicionales, ofreciendo claves para entender la sociedad contemporánea y la esencia del ser humano como "homo ludens". Un recurso valioso para profesionales de la educación física y el deporte que buscan metodologías innovadoras y lúdicas.
¿De qué trata?
El libro aborda el cine y el juego como dos recursos didácticos complementarios. A través del análisis de películas, se examina cómo los juegos populares y tradicionales se representan en la gran pantalla, conectando con la identidad cultural y la esencia de los pueblos. La obra invita a reflexionar sobre el valor del juego como actividad voluntaria y liberadora, en contraste con el trabajo obligatorio, y cómo el cine, al igual que el juego, nos transporta a otros mundos y estimula la imaginación. Se presentan claves para entender la sociedad actual y se propone una actitud de aprendizaje continuo, donde el lector descubrirá nuevas perspectivas sobre la educación física y el ocio.
Temas principales
- Cine como herramienta pedagógica en el ámbito de la educación física y el deporte.
- El juego como actividad voluntaria y su valor formativo frente al trabajo obligatorio.
- Análisis fílmico de juegos populares y tradicionales como reflejo de la identidad cultural.
- El concepto de "homo ludens" y su manifestación en las diferentes facetas del arte y la sociedad.
- La recuperación del ocio creativo en una sociedad dominada por el negocio.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación física, profesionales del deporte, pedagogos y cualquier persona interesada en metodologías educativas innovadoras que integren el cine y el juego como recursos didácticos. También resulta de interés para estudiosos del cine, la antropología del juego y la cultura popular.
Qué aporta este libro
- Un enfoque didáctico original que combina el análisis cinematográfico con la práctica del juego.
- Claves para entender la sociedad actual a través de la representación del juego en el cine.
- Herramientas para aplicar el cine como recurso en el aula de educación física.
- Una reflexión profunda sobre el valor del ocio y el juego en el desarrollo humano.
- Una perspectiva que conecta la tradición lúdica con la cultura audiovisual contemporánea.
Ficha técnica
- Autor: Herrador Sánchez; Julio & Ángel
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Ciencia del deporte, Educación física
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 86
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 213.0 g
Valoración editorial
Una propuesta breve pero sugerente que invita a repensar la educación física desde una perspectiva lúdica y cultural. La combinación de cine y juego como recursos didácticos resulta original y estimulante, especialmente para profesionales que buscan renovar sus metodologías. Aunque el texto es conciso, ofrece reflexiones valiosas sobre el papel del ocio y la tradición en la sociedad actual.