Descripción
El proceso de enseñanza-aprendizaje a los deportes colectivos
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y teórica para entrenadores y educadores deportivos centrada en la enseñanza del fútbol como deporte colectivo. A través de dos capítulos fundamentales, el libro analiza la iniciación deportiva, sus fases y la realidad del entrenamiento actual, proponiendo pautas para una educación deportiva eficaz. Además, profundiza en las metodologías de enseñanza, desde los modelos tradicionales hasta las propuestas más innovadoras, comparando sus fortalezas y debilidades. Con ejemplos concretos de programas de intervención, este manual es un recurso esencial para quienes buscan optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el fútbol base.
¿De qué trata?
El libro se estructura en dos bloques principales. El primero aborda la iniciación deportiva, definiendo el concepto, su ubicación temporal en el desarrollo del deportista y las fases que la componen. Se analiza la realidad observada en el entrenamiento del futbolista, ofreciendo pautas para mejorar el proceso en escuelas de fútbol, con especial atención a la táctica como contenido central y al uso del deporte para que el jugador comprenda el juego. El segundo bloque se centra en las alternativas metodológicas del proceso de enseñanza-aprendizaje del fútbol. Realiza un recorrido por métodos tradicionales y propuestas innovadoras, describiendo sus características y señalando sus debilidades y fortalezas. Se incluyen dos ejemplificaciones de programas de intervención, uno basado en el modelo técnico y otro en el táctico, y se cierra con la bibliografía utilizada como fuente documental.
Temas principales
- Iniciación deportiva en deportes colectivos, con enfoque en el fútbol.
- Metodologías de enseñanza: modelos técnicos y tácticos.
- Planificación y diseño de programas de intervención en escuelas de fútbol.
- La táctica como contenido fundamental en el entrenamiento.
- Análisis crítico de métodos tradicionales frente a propuestas innovadoras.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a entrenadores de fútbol base, monitores deportivos, educadores físicos y estudiantes de ciencias del deporte interesados en la enseñanza de deportes colectivos. También es útil para profesionales que buscan actualizar sus metodologías de entrenamiento y comprender las bases teóricas de la iniciación deportiva.
Qué aporta este libro
- Una visión estructurada de las fases de la iniciación deportiva y su aplicación práctica.
- Comparación detallada entre metodologías técnicas y tácticas, con ejemplos reales.
- Dos programas de intervención listos para implementar en contextos formativos.
- Pautas claras para integrar la táctica como eje del entrenamiento en fútbol.
- Fundamentación teórica basada en fuentes documentales de referencia.
Ficha técnica
- Autor: Yagüe Cabezón; José María, Sánchez Sánchez; Javier, Pérez Muñoz; Salvador
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: COPA MUNDIAL
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2014
- Número de páginas: 234
- Dimensiones: 210.0 x 150.0
- Peso: 447.0
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso sólido y bien estructurado para quienes se dedican a la enseñanza del fútbol en etapas formativas. Su enfoque en la comparación de metodologías y la inclusión de programas prácticos la convierten en una herramienta útil tanto para la reflexión teórica como para la aplicación directa en el campo. Es especialmente relevante para entrenadores que buscan fundamentar su trabajo en un análisis crítico de los modelos de enseñanza, sin caer en dogmatismos. Recomendada para profesionales que deseen profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de deportes colectivos desde una perspectiva actualizada.