Descripción
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACION PRIMARIA, EL
Resumen del libro
Esta obra ofrece un programa educativo sólido y fundamentado para el desarrollo de las competencias emocionales en la etapa de educación primaria. Dirigido a docentes y profesionales de la pedagogía, el libro presenta herramientas prácticas, actividades y estrategias contrastadas para integrar la educación emocional en el aula. Su valor principal reside en proporcionar un enfoque estructurado que permite al alumnado adquirir habilidades como la conciencia emocional, la regulación afectiva y la empatía, contribuyendo así a su desarrollo integral y bienestar personal.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de incorporar la educación emocional como un pilar fundamental en el currículo de primaria. A través de un programa detallado, explica cómo diseñar e implementar intervenciones educativas que fomenten la inteligencia emocional en niños y niñas de 6 a 12 años. Se exploran las bases teóricas de la competencia emocional y se ofrecen secuencias didácticas, dinámicas de grupo y recursos evaluativos. El texto no solo describe qué enseñar, sino que guía al lector en el cómo hacerlo, adaptando las propuestas a la realidad del aula y a las necesidades evolutivas del alumnado.
Temas principales
- Conciencia emocional: identificación y comprensión de las propias emociones y las de los demás.
- Regulación emocional: estrategias para manejar la intensidad y duración de las emociones.
- Autonomía emocional: desarrollo de la autoestima, la autoconfianza y la responsabilidad afectiva.
- Competencia social: habilidades para la comunicación efectiva, la cooperación y la resolución de conflictos.
- Programación didáctica de la educación emocional en el aula de primaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente recomendado para maestros y maestras de educación primaria, equipos de orientación educativa, pedagogos, psicopedagogos y estudiantes de magisterio o ciencias de la educación. También resulta de gran utilidad para cualquier profesional interesado en implementar programas de educación emocional en contextos escolares, así como para padres y madres que deseen comprender mejor cómo acompañar el desarrollo emocional de sus hijos en esta etapa clave.
Qué aporta este libro
- Un programa estructurado y listo para aplicar, con actividades y recursos prácticos para el aula.
- Fundamentación teórica actualizada que avala la importancia de la educación emocional en la infancia.
- Estrategias concretas para evaluar y hacer seguimiento del desarrollo de competencias emocionales en el alumnado.
- Herramientas para fomentar un clima de aula positivo, mejorando la convivencia y el rendimiento académico.
- Claves para integrar la educación emocional de forma transversal en el currículo de primaria.
Ficha técnica
- Autor: AAVV .
- Editorial: Cuadernos de Pedagogia
- Idioma: Español
- Tema: DERECHO A LA EDUCACION - CONSEJOS SOBRE LA EDUCACION
- Colección: CUADERNOS DE PEDAGOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2023
- Número de páginas: 384
- Dimensiones: 17.0 cm
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro de la colección Cuadernos de Pedagogía, que destaca por su enfoque práctico y riguroso. El libro responde a una demanda creciente en el ámbito educativo: la necesidad de formar al alumnado no solo en conocimientos académicos, sino también en habilidades socioemocionales. Su valor reside en ofrecer un programa completo y adaptable, basado en evidencias, que puede ser implementado de manera inmediata por cualquier docente comprometido con el desarrollo integral de sus estudiantes. Es una herramienta útil tanto para profesionales con experiencia como para aquellos que se inician en la educación emocional.