Descripción
RECURSOS DIDACTICOS Y TECNOLOGICOS APLICADOS A LA EDUCACION INFANTIL (EI)
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa y actualizada sobre la integración de recursos didácticos y tecnológicos en el aula de Educación Infantil. Diseñado para estudiantes universitarios, combina fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas para abordar los desafíos de la enseñanza en la primera infancia. El lector encontrará metodologías, herramientas y estrategias para enriquecer su práctica docente y adaptarse a las demandas educativas del siglo XXI.
¿De qué trata?
La obra se estructura como un material docente integral para las materias de tecnología educativa del grado en Educación Infantil. Aborda un amplio espectro de recursos, desde los didácticos tradicionales hasta las innovaciones tecnológicas más recientes. Cada capítulo presenta una perspectiva teórica que contextualiza el uso de estos recursos, seguida de propuestas prácticas y ejemplos aplicables al aula. El libro analiza cómo seleccionar, diseñar y evaluar materiales educativos, considerando las características evolutivas de los niños de 0 a 6 años. También explora el uso de herramientas digitales, plataformas interactivas y recursos multimedia, siempre desde un enfoque pedagógico centrado en el desarrollo infantil.
Temas principales
- Fundamentos de la tecnología educativa aplicada a la primera infancia
- Metodologías activas y recursos didácticos para Educación Infantil
- Integración de herramientas digitales en el aula de infantil
- Diseño y evaluación de materiales educativos para niños de 0 a 6 años
- Estrategias para la enseñanza mediada por tecnología en educación superior
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes del grado universitario en Educación Infantil que cursan asignaturas relacionadas con la tecnología educativa y los recursos didácticos. También resulta de gran utilidad para docentes en formación inicial, profesorado universitario que imparte estas materias y educadores infantiles en activo que deseen actualizar sus competencias en el uso de recursos tecnológicos y didácticos.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada de los recursos didácticos y tecnológicos específicos para Educación Infantil
- Fundamentación teórica sólida combinada con propuestas prácticas directamente aplicables al aula
- Herramientas para seleccionar y evaluar críticamente materiales educativos según las necesidades del alumnado infantil
- Estrategias para integrar la tecnología de forma pedagógica y significativa en la enseñanza temprana
- Un recurso de estudio completo y estructurado para superar las asignaturas de tecnología educativa en el grado universitario
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: Cuadernos de Pedagogia (Wolters Kluwer España)
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2021
- Número de páginas: 336
- Peso: 831 g
Valoración editorial
Se trata de un manual académico riguroso y bien estructurado que cubre una necesidad formativa clave en los grados de Educación Infantil. Su enfoque equilibrado entre teoría y práctica lo convierte en un recurso valioso tanto para el estudio universitario como para la preparación profesional. La obra destaca por su actualidad y por abordar de manera específica las particularidades de la tecnología educativa en la primera infancia, un ámbito que requiere un tratamiento pedagógico diferenciado. Resulta especialmente recomendable para quienes buscan una base sólida y aplicada sobre recursos didácticos y tecnológicos en educación infantil.