Descripción
Universitats 360
Resumen del libro
Esta obra explora cómo la universidad puede integrarse plenamente en el ecosistema educativo local, conectando los aprendizajes que ocurren dentro y fuera del aula. A través de doce experiencias reales de la Universitat de Girona (UdG), el libro muestra el compromiso de la institución con el territorio, colaborando con escuelas, ayuntamientos, profesionales y agentes culturales. Un análisis necesario para quienes buscan entender el papel transformador de la educación superior en la comunidad.
¿De qué trata?
El libro parte del concepto "Educación 360", una iniciativa que concibe el municipio como un ecosistema educativo capaz de conectar todos los tiempos y espacios de aprendizaje de las personas. En este marco, la obra presenta doce experiencias de enseñanza-aprendizaje de la Universitat de Girona que trascienden las aulas. Estas experiencias implican una vinculación directa con el territorio: desde la colaboración con escuelas e institutos hasta el trabajo con servicios interdisciplinares, ayuntamientos, activistas, artistas y profesionales de ámbitos como la educación, el medio ambiente, el patrimonio cultural y la salud. Se trata, por tanto, de un estudio de caso sobre cómo la universidad puede ser un agente activo en la construcción de un entorno educativo más integrador y conectado con la realidad local.
Temas principales
- Educación 360 y ecosistemas educativos locales.
- Vinculación de la universidad con el territorio y la comunidad.
- Experiencias de aprendizaje colaborativo entre la universidad, escuelas y agentes sociales.
- Innovación docente y extensión universitaria.
- Colaboración interdisciplinar en los ámbitos socioeducativo, cultural y de salud.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación superior, investigadores en pedagogía y políticas educativas, así como a gestores universitarios interesados en modelos de innovación docente y vinculación territorial. También resultará de gran utilidad para docentes, estudiantes de ciencias de la educación y responsables de políticas locales que busquen ejemplos concretos de cómo la universidad puede colaborar activamente con su entorno.
Qué aporta este libro
- Un modelo práctico y documentado de cómo aplicar la filosofía "Educación 360" en el ámbito universitario.
- Doce casos reales de colaboración entre la universidad y su entorno, con ejemplos aplicables a otros contextos.
- Una reflexión fundamentada sobre el papel de la universidad como motor de cambio social y educativo en el territorio.
- Herramientas conceptuales para repensar la relación entre la educación formal y los aprendizajes informales.
Ficha técnica
- Autor: ESTEBAN GUITART, MOISES; GONZALEZ-CEBALLO
- Editorial: Documenta Universitaria
- Idioma: Catalán
- Tema: Filosofía y teoría de la educación, Educación superior y continua, Educación terciaria, Destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: DOCUMENTA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2023
- Número de páginas: 76
- Peso: 159 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero densa en contenido, que ofrece una visión aplicada y concreta de cómo la universidad puede trascender sus muros para integrarse en la comunidad. La selección de doce experiencias de la UdG aporta un valor práctico indudable, convirtiendo el libro en una referencia útil para profesionales que buscan ejemplos reales de colaboración territorial. Su enfoque en la educación 360 lo sitúa en la vanguardia de los debates sobre innovación educativa y responsabilidad social universitaria.