Descripción
PROGRAMA DE INTERVENCION DE UN DEPARTAMENTO DE ORIENTACION EN UN I.E.S.
Resumen del libro
Esta obra ofrece un programa de intervención completo y detallado para un departamento de orientación en un Instituto de Enseñanza Secundaria. El lector encontrará una guía práctica estructurada en los tres ámbitos fundamentales de la orientación educativa: apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje, al plan de acción tutorial y a la orientación académica y profesional. Además, incluye un guión de exposición oral totalmente desarrollado y el informe de una unidad didáctica, ambos valorados con la máxima puntuación en las oposiciones de secundaria de 2010. Es un recurso de gran utilidad para opositores y profesionales que buscan un modelo contrastado y aplicable.
¿De qué trata?
El libro desarrolla un programa de intervención para un departamento de orientación en un IES, organizado en tres bloques clave:
- Apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje (APEA): Aborda estrategias y actuaciones para mejorar el rendimiento académico y la atención a la diversidad del alumnado.
- Apoyo al plan de acción tutorial (PAT): Propone acciones para coordinar la labor tutorial, fomentar la convivencia y el desarrollo personal y social de los estudiantes.
- Programa de orientación académico y profesional (POAP): Ofrece un plan para guiar al alumnado en la toma de decisiones sobre su futuro formativo y laboral.
La obra se completa con un guión de exposición oral listo para usar y un informe de unidad didáctica, ambos ejemplos prácticos que fueron evaluados con un 10 en oposiciones, proporcionando un modelo de calidad y rigor.
Temas principales
- Programación y planificación de un departamento de orientación en Educación Secundaria.
- Intervención en el proceso de enseñanza-aprendizaje y atención a la diversidad.
- Diseño y desarrollo del plan de acción tutorial.
- Orientación académica y profesional del alumnado.
- Preparación de la exposición oral y elaboración de informes para oposiciones al cuerpo de orientación educativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a opositores al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria en la especialidad de orientación educativa, así como a orientadores en activo que deseen actualizar o contrastar su programación. También es útil para estudiantes de psicopedagogía, pedagogía y másteres de formación del profesorado que busquen un modelo práctico y fundamentado de intervención en un IES.
Qué aporta este libro
- Un modelo completo y estructurado de programa de intervención, listo para ser adaptado y aplicado en un centro educativo.
- Ejemplos reales de exposición oral e informe de unidad que han obtenido la máxima calificación en oposiciones, sirviendo como referencia de calidad.
- Una guía práctica que ahorra tiempo en la elaboración de la programación didáctica, al ofrecer un esquema detallado y desarrollado.
- Recursos para abordar de forma integrada los tres ámbitos de actuación del departamento de orientación.
Ficha técnica
- Autor: Martínez Ramón, Juan Pedro
- Editorial: BUBOK PUBLISHING
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: febrero de 2011
- Número de páginas: 128
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Se trata de una obra eminentemente práctica y funcional, pensada para cubrir una necesidad muy concreta: la elaboración de una programación de orientación educativa de alto nivel. Su principal valor reside en ofrecer un modelo completo, aplicable y ya contrastado en el exigente contexto de las oposiciones. Para el profesional que busca una base sólida sobre la que trabajar o un ejemplo de calidad, este libro representa una herramienta de referencia clara y directa, sin florituras teóricas innecesarias.