Descripción
Ciència des del néixer
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para introducir la ciencia en la educación infantil desde el nacimiento. A través de la colaboración de expertos y educadores, el libro explora cómo despertar la curiosidad natural de los niños y niñas, proponiendo actividades y estrategias para que los más pequeños construyan su conocimiento científico de forma activa y significativa. Un recurso esencial para docentes y familias que buscan fomentar el pensamiento científico desde las primeras etapas.
¿De qué trata?
El libro aborda la enseñanza de la ciencia en la etapa de 0 a 6 años, partiendo de la premisa de que los niños son exploradores innatos. Se centra en cómo crear entornos de aprendizaje que estimulen la observación, la experimentación y la formulación de preguntas. A través de ejemplos prácticos y reflexiones pedagógicas, se presentan metodologías para integrar la ciencia en el día a día del aula y del hogar, promoviendo un aprendizaje basado en la indagación y el descubrimiento.
Temas principales
- Didáctica de las ciencias en educación infantil
- Estrategias para fomentar la curiosidad y la experimentación
- Diseño de ambientes de aprendizaje científicos
- El papel del educador como guía en el proceso de indagación
- Propuestas de actividades prácticas para el aula y el hogar
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros y maestras de educación infantil, estudiantes de magisterio, educadores de escuelas infantiles y familias interesadas en acompañar el desarrollo científico de los niños desde una edad temprana. También es de gran utilidad para formadores y profesionales de la pedagogía que buscan recursos innovadores para la enseñanza de las ciencias.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico actualizado sobre la enseñanza de las ciencias en la primera infancia.
- Ofrece un amplio repertorio de actividades prácticas y experimentos adaptados a niños de 0 a 6 años.
- Ayuda a comprender cómo los niños construyen conceptos científicos a través de la exploración y el juego.
- Presenta estrategias para integrar la ciencia de manera transversal en el currículo de educación infantil.
- Inspira a educadores y familias a crear un entorno que potencie la curiosidad y el pensamiento crítico desde el nacimiento.
Ficha técnica
- Autor: Brugarolas Criach, Imma; Cantons Palmitjavila, Jordi; García Martín, David; Garriga València, Montse; Le
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: Preescolar y jardín de infancia, Formación docente
- Colección: BIBLIOTECA D'INFANTIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2019
- Número de páginas: 150
- Peso: 393 g
Valoración editorial
Ciència des del néixer se presenta como una obra colaborativa y rigurosa, que combina la experiencia de investigadores y docentes en activo. Su enfoque práctico y su base teórica sólida la convierten en un recurso valioso para quienes buscan renovar su práctica educativa en el ámbito de las ciencias. La claridad de sus propuestas y su adaptación a las necesidades de los más pequeños la hacen especialmente relevante para el contexto actual de la educación infantil.