Descripción
Ser maestr@ en el 0-3
Resumen del libro
Este libro es una guía esencial para quienes creen en la necesidad de una educación basada en la emoción, la presencia y la calma durante la primera infancia. La autora, Laura Lladós Alonso, ofrece una reflexión profunda y práctica sobre el rol del educador en la etapa 0-3, abordando la importancia de trabajar en equipo y en colaboración con las familias. Un manual indispensable para transformar la mirada pedagógica y construir un acompañamiento respetuoso y significativo para los más pequeños.
¿De qué trata?
La obra se centra en la figura del maestro o maestra en el ciclo de 0 a 3 años, un periodo crucial en el desarrollo infantil. A través de sus páginas, la autora defiende un modelo educativo que prioriza la emoción como eje del aprendizaje, la presencia plena del adulto como sostén afectivo, y la calma como base para un entorno seguro y estimulante. Se aborda la necesidad de educar en equipo, fomentando la colaboración entre profesionales, y de educar con la familia, estableciendo una alianza pedagógica sólida. El libro ofrece herramientas conceptuales y prácticas para repensar la práctica docente desde el respeto profundo a la infancia.
Temas principales
- Educación emocional en la primera infancia (0-3 años).
- El rol del educador como acompañante presente y consciente.
- La importancia de la calma y la serenidad en el aula.
- Trabajo en equipo y colaboración entre profesionales de la educación infantil.
- Relación y comunicación efectiva con las familias en la etapa 0-3.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros y maestras de educación infantil, especialmente del ciclo 0-3 años, así como a educadores, pedagogos, psicopedagogos y estudiantes de magisterio. También es de gran interés para familias que deseen comprender mejor el enfoque educativo basado en el respeto y la emoción, y para cualquier profesional interesado en una pedagogía más humana y consciente para los primeros años de vida.
Qué aporta este libro
- Una reflexión profunda y actualizada sobre la práctica educativa en la etapa 0-3.
- Claves para construir un entorno de aprendizaje basado en la calma y la presencia.
- Estrategias para fortalecer el trabajo en equipo y la colaboración con las familias.
- Herramientas para integrar la educación emocional como pilar fundamental del desarrollo infantil.
- Una mirada renovadora que empodera al educador como agente de cambio en la primera infancia.
Ficha técnica
- Autor: Lladós Alonso, Laura
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: Psicología de la educación, Preescolar y jardín de infancia
- Colección: Biblioteca 0 3
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2019
- Número de páginas: 82
- Peso: 186 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero de gran densidad pedagógica, que aborda con sensibilidad y rigor los desafíos actuales de la educación en la primera infancia. Su enfoque en la emoción, la presencia y la calma, junto con la importancia del trabajo en red con las familias, la convierte en una lectura valiosa para cualquier profesional que busque una práctica más reflexiva y respetuosa. Un libro que invita a la acción y a la transformación desde el aula.