Descripción
Los sistemas de apoyo entre iguales
Resumen del libro
Una guía práctica y fundamentada para implementar programas de apoyo entre iguales en centros educativos. La obra ofrece métodos contrastados para que los estudiantes desarrollen empatía, responsabilidad y habilidades sociales en situaciones cotidianas. Dirigido a docentes y orientadores, este manual proporciona herramientas para crear oportunidades de aprendizaje colaborativo y mejorar la convivencia escolar.
¿De qué trata?
El libro explora cómo los sistemas de apoyo entre iguales pueden transformar la dinámica escolar. Presenta múltiples enfoques y metodologías que permiten a los estudiantes asumir roles activos en el cuidado y acompañamiento de sus compañeros. A través de ejemplos prácticos y estrategias contrastadas, los autores muestran cómo fomentar cualidades como la empatía en diferentes contextos cotidianos del centro educativo. La obra también aborda cómo crear oportunidades estructuradas para que los jóvenes aprendan a responsabilizarse de su propio bienestar y del de los demás, promoviendo una cultura de ayuda mutua y prevención del acoso escolar.
Temas principales
- Programas de mediación entre iguales y su implementación en el aula
- Desarrollo de la empatía y la inteligencia emocional en estudiantes
- Estrategias para la prevención del acoso escolar y mejora de la convivencia
- Modelos de tutoría entre compañeros y aprendizaje cooperativo
- Formación docente en sistemas de apoyo y acompañamiento juvenil
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes, orientadores educativos, psicopedagogos y equipos directivos de centros de educación primaria y secundaria. También resulta de interés para estudiantes de ciencias de la educación y profesionales del ámbito social que trabajen con jóvenes en contextos formativos.
Qué aporta este libro
- Metodologías prácticas y contrastadas para implementar sistemas de apoyo entre iguales
- Herramientas concretas para fomentar la empatía y la responsabilidad en el alumnado
- Estrategias efectivas para mejorar la convivencia escolar y prevenir conflictos
- Recursos para la formación del profesorado en acompañamiento emocional
- Modelos de intervención basados en la colaboración y el cuidado mutuo
Ficha técnica
- Autor: Avilés Martínez, José María; Cowie, Hellen; de Vicente Abad, Juan; Fernández García, Isabel; Garcia Barr
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, FORMACION DOCENTE
- Colección: GRAO EDUCACION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2019
- Número de páginas: 363
- Peso: 580 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes buscan implementar programas de apoyo entre iguales con rigor pedagógico. Su enfoque práctico y fundamentado la convierte en un recurso valioso para centros educativos comprometidos con la mejora de la convivencia y el desarrollo integral del alumnado. La combinación de teoría y ejemplos aplicados facilita su uso tanto en formación inicial como en la práctica docente diaria.