Descripción
Coeducar a l'escola infantil
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para implementar la coeducación en la etapa de educación infantil. Xabier Iturbe Gabikagojeaskoa parte de la convicción de que la entesa, la ilusión y la esperanza son el anhelo subyacente en la mayoría de las relaciones humanas, y propone cultivarlas desde los primeros años escolares. El libro proporciona herramientas y estrategias para construir una escuela más igualitaria, inclusiva y respetuosa con la diversidad, abordando la coeducación no como una asignatura, sino como un pilar fundamental del proyecto educativo.
¿De qué trata?
El libro explora cómo la educación infantil puede convertirse en el espacio idóneo para sembrar las bases de una sociedad más justa e igualitaria. A través de un enfoque práctico y fundamentado, el autor analiza cómo los estereotipos de género se transmiten desde edades tempranas y propone alternativas para desactivarlos. Se abordan aspectos como el lenguaje, los juegos, los materiales didácticos, la organización del espacio y el papel del profesorado como modelo. La obra invita a repensar las prácticas cotidianas del aula para que niños y niñas desarrollen su identidad libre de roles prefijados, fomentando la empatía, la colaboración y el respeto mutuo.
Temas principales
- Coeducación como herramienta para la igualdad de género en la primera infancia.
- Deconstrucción de estereotipos y roles de género en el ámbito escolar.
- Estrategias pedagógicas para un aula inclusiva y no sexista.
- El papel del lenguaje, los juegos y los materiales en la transmisión de valores igualitarios.
- Formación y reflexión del docente como agente de cambio.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a educadores y educadoras de educación infantil, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía. También resulta de gran utilidad para equipos directivos de centros escolares que deseen incorporar la perspectiva de género en su proyecto educativo, y para familias interesadas en comprender cómo la escuela puede contribuir a una crianza igualitaria desde los primeros años.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico claro y accesible sobre la coeducación en la etapa infantil.
- Propuestas prácticas y aplicables para transformar el aula en un espacio igualitario.
- Herramientas para identificar y eliminar sesgos de género en la práctica docente.
- Reflexión sobre el papel del educador como modelo y facilitador de relaciones equitativas.
- Claves para construir un entorno escolar que fomente la entesa, la ilusión y la esperanza como base de las relaciones humanas.
Ficha técnica
- Autor: Iturbe Gabikagojeaskoa, Xabier
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Catalán
- Tema: Preescolar y jardín de infancia, Formación docente
- Colección: BIBLIOTECA D'INFANTIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 135
- Peso: 346 g
Valoración editorial
Se trata de una obra necesaria y bien fundamentada que aborda la coeducación desde una perspectiva práctica y realista, adaptada a las particularidades de la educación infantil. Su valor reside en la capacidad de conectar la teoría con el día a día del aula, ofreciendo recursos concretos para educadores que buscan construir una escuela más igualitaria. Es especialmente recomendable para aquellos profesionales que deseen reflexionar sobre su propia práctica y encontrar vías para integrar la igualdad de género como un eje transversal desde los primeros años de escolarización.