Descripción
Didáctica de la guerra civil española
Resumen del libro
Este libro ofrece al profesorado de secundaria un conjunto de instrumentos y recursos didácticos para abordar el estudio de la Guerra Civil Española en el aula desde una perspectiva rigurosa y científica. La obra propone una metodología abierta y polivalente que facilita la planificación de actividades y la transmisión de conocimientos históricos complejos, ayudando a los docentes a convertir un periodo controvertido en un objeto de aprendizaje significativo y crítico.
¿De qué trata?
La obra se centra en proporcionar herramientas prácticas y teóricas para que los docentes de historia puedan tratar la Guerra Civil Española en las aulas de secundaria con un enfoque disciplinar y científico. A través de una propuesta metodológica flexible, los autores presentan recursos para analizar fuentes históricas, diseñar actividades de investigación y fomentar el pensamiento crítico entre los alumnos. El libro no solo aborda los contenidos históricos, sino que también reflexiona sobre cómo enseñar un tema tan sensible, evitando simplificaciones y promoviendo una comprensión profunda de las causas, el desarrollo y las consecuencias del conflicto.
Temas principales
- Metodología didáctica para la enseñanza de la historia contemporánea en secundaria.
- Análisis de fuentes históricas y su aplicación en el aula.
- Estrategias para abordar la Guerra Civil Española desde una perspectiva crítica y científica.
- Diseño de actividades y recursos para el aprendizaje significativo de la historia.
- Reflexión sobre la memoria histórica y su tratamiento educativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de historia y ciencias sociales en educación secundaria, así como a estudiantes de pedagogía y didáctica de la historia. También resulta de interés para formadores de profesorado y cualquier profesional de la educación que desee incorporar enfoques rigurosos y prácticos para enseñar periodos históricos complejos y controvertidos.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas concretas para planificar y desarrollar unidades didácticas sobre la Guerra Civil Española.
- Ayuda a los docentes a abordar el tema con rigor científico y sensibilidad pedagógica.
- Ofrece una metodología flexible y adaptable a diferentes contextos educativos y niveles de secundaria.
- Fomenta el pensamiento crítico y el análisis de fuentes entre los estudiantes.
- Facilita la integración de la memoria histórica en el currículo escolar de manera equilibrada.
Ficha técnica
- Autor: Feliu Torruella, Maria; Hernández Cardona, F. Xavier
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: GUERRA CIVIL ESPAÑOLA, EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: BIBLIOTECA DE AULA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2013
- Número de páginas: 162
- Peso: 350 g
Valoración editorial
Se trata de una obra práctica y bien fundamentada que responde a una necesidad real del profesorado de secundaria: enseñar la Guerra Civil Española de forma rigurosa, evitando tanto el adoctrinamiento como la banalización. Su enfoque metodológico, abierto y adaptable, la convierte en un recurso valioso para docentes que buscan actualizar su práctica educativa y dotar de mayor profundidad al tratamiento de un periodo histórico clave en la formación de los estudiantes.