Descripción
Ciencia 3-6
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica para educar la curiosidad científica en niños de 3 a 6 años a través de actividades experimentales. La autora, Sílvia Vega Timoneda, muestra cómo transformar el aula en un espacio de descubrimiento donde el juego y la experimentación construyen conocimiento. Con un enfoque en el proceso experimental y el lenguaje como herramienta clave, esta obra es un recurso esencial para maestros de educación infantil que buscan integrar la ciencia de forma natural y motivadora en el parvulario.
¿De qué trata?
El libro presenta una serie de actividades realizadas con niños de parvulario (3-6 años) cuyo hilo argumental es el proceso experimental. Capítulo a capítulo, se explica cómo se construye el puente que une el juego experimental con la construcción del conocimiento científico. La obra destaca la importancia de entender las actividades experimentales dentro de un concepto de organización espacial renovado, donde el aula se transforma en la "clase de los experimentos", sin asociarse al desorden, sino a una nueva organización de la actividad y el espacio. Además, se resalta el papel fundamental del lenguaje como elemento inherente a este proceso de aprendizaje.
Temas principales
- Educación científica en la primera infancia (3-6 años).
- Proceso experimental como metodología de aprendizaje.
- Organización del espacio y la actividad en el aula de infantil.
- El lenguaje como herramienta en la construcción del conocimiento científico.
- Fomento de la curiosidad y la exploración en niños de parvulario.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros y educadores de educación infantil, especialmente aquellos que trabajan con niños de 3 a 6 años. También es de gran utilidad para estudiantes de magisterio, pedagogos y profesionales interesados en la didáctica de las ciencias en las primeras etapas educativas.
Qué aporta este libro
- Estrategias prácticas para implementar actividades científicas experimentales en el aula de infantil.
- Un enfoque innovador sobre la organización del espacio para favorecer el aprendizaje científico.
- Herramientas para integrar el lenguaje como parte esencial del proceso de experimentación.
- Claves para educar la curiosidad natural de los niños y convertirla en conocimiento estructurado.
Ficha técnica
- Autor: Vega Timoneda, Sílvia
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA, CIENCIA: CUESTIONES GENERALES
- Colección: BIBLIOTECA DE INFANTIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 92
- Dimensiones: No disponible
- Peso: 205 g
Valoración editorial
Ciencia 3-6 es un recurso didáctico sólido y bien fundamentado que aborda la enseñanza de la ciencia en educación infantil desde una perspectiva práctica y reflexiva. La obra destaca por su enfoque en el proceso experimental y la reorganización del espacio del aula, ofreciendo a los docentes herramientas concretas para fomentar la curiosidad y el pensamiento científico desde edades tempranas. Su lectura resultará especialmente valiosa para aquellos educadores que buscan renovar su práctica pedagógica y conectar el juego con el aprendizaje significativo.