Descripción
Pim, pam, pau
Resumen del libro
Esta obra invita a repensar el concepto de paz desde una perspectiva amplia y transformadora. Lejos de limitarse a la ausencia de guerra, la autora propone una paz activa que se construye socialmente a largo plazo, basada en la justicia social, la equidad y la erradicación de toda forma de violencia. Un libro esencial para educadores y profesionales interesados en la pedagogía para la paz.
¿De qué trata?
El libro desarrolla una visión integral de la paz como un proceso dinámico y global que va más allá de la mera ausencia de conflicto armado. La autora argumenta que la paz implica también la eliminación de violencias estructurales, culturales y directas, y que su construcción requiere un compromiso social continuo. A través de un enfoque pedagógico, se exploran las condiciones necesarias para fomentar una cultura de paz, destacando la importancia de la justicia social y la equidad como pilares fundamentales. La obra ofrece herramientas conceptuales y prácticas para educar en y para la paz, convirtiéndose en un recurso valioso para quienes buscan transformar la realidad desde el ámbito educativo y social.
Temas principales
- Educación para la paz y pedagogía transformadora.
- Construcción social de la paz como proceso a largo plazo.
- Justicia social y equidad como bases de una paz positiva.
- Superación de la violencia estructural, cultural y directa.
- Ciudadanía activa y compromiso social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, formadores, trabajadores sociales y todas aquellas personas interesadas en la educación en valores, la resolución de conflictos y la construcción de una sociedad más justa y pacífica. También es una lectura recomendada para estudiantes de ciencias de la educación y disciplinas afines.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda y actualizada del concepto de paz más allá de la ausencia de guerra.
- Herramientas pedagógicas para integrar la educación para la paz en el aula y en la comunidad.
- Claves para identificar y abordar las diferentes formas de violencia en el entorno social.
- Una reflexión crítica sobre el papel de la justicia social y la equidad en la construcción de una paz sostenible.
- Un marco teórico y práctico para fomentar una ciudadanía activa y comprometida con la transformación social.
Ficha técnica
- Autor: Zabala Guitart, Mireia
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Catalán
- Tema: Educación y Pedagogía, Guerra y Defensa
- Colección: TAMBALI
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2011
- Número de páginas: 251
- Peso: 323 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro de la pedagogía crítica y la educación para la paz. Su enfoque, que vincula la paz con la justicia social y la equidad, resulta especialmente pertinente en contextos educativos comprometidos con la transformación social. La claridad expositiva y la solidez de sus argumentos la convierten en una herramienta útil tanto para profesionales como para estudiantes que deseen profundizar en esta temática.