Descripción
Química a infantil i primària.
Resumen del libro
Aquest llibre ofereix un recull d'experiències pràctiques portades a terme en diferents escoles d'educació infantil i primària. Les autores, expertes en didàctica de les ciències, proposen introduir conceptes químics bàsics a partir de situacions quotidianes i properes als infants, com la festa de la castanyada, l'elaboració de caramels o la producció de most. L'obra és una guia útil per a mestres que volen despertar la curiositat científica dels seus alumnes de manera vivencial i significativa.
¿De qué trata?
El llibre recull experiències educatives reals que integren la química en el currículum d'infantil i primària. Cada capítol descriu una activitat concreta, explicant el context, els objectius, el desenvolupament i les conclusions. A partir d'elements com la castanyada, els gelats o el most, els nens i nenes exploren fenòmens químics senzills (canvis d'estat, barreges, reaccions) de forma lúdica i experimental. L'obra no pretén ser un manual teòric, sinó una font d'inspiració per a docents que busquen connectar la ciència amb la vida quotidiana.
Temas principales
- Didàctica de la química a l'educació infantil i primària
- Aprenentatge basat en experiències quotidianes
- Experimentació i observació com a eina pedagògica
- Integració de la ciència en projectes interdisciplinaris
- Desenvolupament de la curiositat científica en la primera infància
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a mestres d'educació infantil i primària, especialment aquells que imparteixen ciències o que volen incorporar activitats experimentals a l'aula. També és útil per a estudiants de magisteri, formadors de docents i qualsevol professional interessat en la didàctica de les ciències en edats primerenques.
Què aporta aquest llibre
- Proporciona idees pràctiques i contrastades per portar la química a l'aula des de contextos reals.
- Ajuda a connectar conceptes abstractes amb experiències tangibles per a l'alumnat.
- Ofereix un model d'aprenentatge actiu que fomenta la participació i la descoberta.
- Facilita la planificació d'activitats interdisciplinàries i motivadores.
- Inspira docents a dissenyar les seves pròpies propostes experimentals.
Ficha técnica
- Autor: Izquierdo Aymerich, Mercè; Basora Zanón, Aida; Calveras i Barniol, Teresa; Carbó Cortina, Victòria; Chiv
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: cat
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, QUIMICA
- Colección: GRAO - CATALA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2011
- Número de páginas: 140
- Peso: 282 g
Valoración editorial
Una obra pràctica i ben fonamentada per a docents que busquen innovar en l'ensenyament de les ciències. Les experiències recollides demostren que la química pot ser accessible i atractiva des de les primeres edats, sempre que es parteixi de situacions properes als infants. Recomanable per a qui vulgui sortir del llibre de text i apostar per un aprenentatge vivencial.