Descripción
Saltamos a la ciudad
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica para trasladar la educación física al entorno urbano, transformando la ciudad en un aula viva y dinámica. A través de siete propuestas experimentadas, los docentes encontrarán actividades directamente vinculadas al currículo que rompen con la estructura tradicional de clases, espacios y horarios. Una herramienta para fomentar el aprendizaje activo y la conexión con el medio.
¿De qué trata?
Saltamos a la ciudad presenta siete experiencias educativas reales que han sido implementadas con éxito en el ámbito de la educación física. Cada propuesta detalla cómo aprovechar los recursos del entorno urbano —parques, plazas, calles— para diseñar sesiones que integran el movimiento, la exploración y el juego. El libro va más allá de las clases convencionales, ofreciendo un enfoque interdisciplinar que conecta la actividad física con el conocimiento del medio, la socialización y la creatividad. Es una invitación a repensar la práctica docente, saliendo del gimnasio para descubrir el potencial pedagógico de la ciudad.
Temas principales
- Educación física en entornos urbanos y naturales.
- Diseño de actividades curriculares fuera del aula.
- Propuestas prácticas para la enseñanza activa y experiencial.
- Integración del juego y el movimiento en el aprendizaje.
- Recursos didácticos para docentes de primaria y secundaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación física, pedagogos y educadores interesados en innovar su metodología de enseñanza. También es útil para profesionales de la recreación y el deporte escolar que busquen ideas para dinamizar sus sesiones y conectar con el alumnado a través de experiencias significativas fuera del centro.
Qué aporta este libro
- Ideas concretas y probadas para aplicar en el aula urbana.
- Un enfoque práctico que facilita la planificación de actividades.
- Estrategias para integrar el currículo de educación física con el entorno.
- Inspiración para romper con la rutina y motivar a los estudiantes.
- Herramientas para fomentar la autonomía y la creatividad en el aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Carranza Gil-Dolz, Marta; Garriga Miret, Haidé; Llinàs Folch, Marc
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, DEPORTES Y RECREACION AL AIRE LIBRE, GIMNASIA
- Colección: BIBLIOTECA DE AULA
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 114
- Peso: 235 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero sustancial para el profesorado que desea renovar su práctica docente. Su principal valor reside en la transferibilidad de las propuestas, todas ellas testadas en contextos reales. Aporta una perspectiva fresca sobre cómo el espacio público puede enriquecer la educación física, convirtiéndola en una experiencia más significativa y conectada con la realidad del alumnado. Recomendado para quienes buscan recursos prácticos y aplicables de inmediato.