Descripción
L'aprenentatge basat en problemes (ABP)
Resumen del libro
Aquesta obra ofereix una guia completa i pràctica sobre l'aprenentatge basat en problemes (ABP), una metodologia docent que situa l'alumne al centre del procés d'aprenentatge. El lector hi trobarà les claus teòriques, els antecedents històrics i, sobretot, les aplicacions pràctiques per implementar aquest enfocament a l'aula. Un recurs imprescindible per a docents que busquen transformar l'experiència educativa cap a un model basat en el descobriment i el desenvolupament de competències.
¿De qué trata?
El llibre aborda de manera integral la metodologia de l'aprenentatge basat en problemes (ABP), des dels seus fonaments teòrics fins a la seva aplicació concreta als centres educatius. L'autora, Marta Orts Alís, explora els antecedents històrics d'aquest enfocament pedagògic i n'explica el marc conceptual. A partir d'aquí, ofereix eines i estratègies per dissenyar entorns d'aprenentatge que fomentin la capacitat de resolució de problemes, el treball col·laboratiu i l'autonomia de l'estudiant. El text no només descriu què és l'ABP, sinó que proporciona orientacions pràctiques perquè qualsevol docent pugui implementar-lo amb èxit, convertint l'aula en un espai concebut per al descobriment i el desenvolupament integral de les capacitats dels alumnes.
Temas principales
- Fonaments teòrics i antecedents històrics de l'aprenentatge basat en problemes.
- Disseny i implementació de l'ABP com a metodologia docent activa.
- Estratègies per crear entorns d'aprenentatge centrats en el descobriment.
- Desenvolupament de capacitats i aptituds dels estudiants mitjançant la resolució de problemes.
- El paper del docent com a facilitador en un context d'aprenentatge col·laboratiu.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està especialment recomanat per a docents de totes les etapes educatives, formadors, pedagogs i professionals de l'educació interessats a innovar en la seva pràctica docent. També és útil per a estudiants de magisteri, pedagogia i màsters d'educació que vulguin aprofundir en metodologies actives d'ensenyament-aprenentatge.
Qué aporta este libro
- Una comprensió clara i fonamentada de la metodologia ABP, des dels seus orígens fins a la seva aplicació pràctica.
- Eines concretes per dissenyar i implementar situacions d'aprenentatge basades en problemes reals.
- Orientacions per transformar l'aula en un entorn que fomenti el descobriment, la col·laboració i l'autonomia de l'alumnat.
- Un enfocament pràctic que facilita la transferència dels continguts teòrics a la realitat del centre educatiu.
Ficha técnica
- Autor: Orts Alís, Marta
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Català
- Tema: EDUCACIÓ PEDAGOGIA
- Col·lecció: GRAO - CATALÀ
- Enquadernació: Bolsillo
- Data d'edició: octubre de 2011
- Nombre de pàgines: 140
- Pes: 257 g
Valoración editorial
Aquesta obra constitueix una introducció sòlida i pràctica a l'aprenentatge basat en problemes, una de les metodologies actives més rellevants en l'àmbit educatiu actual. La seva claredat expositiva i l'èmfasi en l'aplicació pràctica la converteixen en un recurs útil tant per a docents que s'inicien en l'ABP com per a aquells que busquen aprofundir en la seva implementació. La combinació de marc teòric i orientacions concretes facilita la reflexió pedagògica i l'acció a l'aula, oferint un valor afegit per a qualsevol professional compromès amb la millora de l'ensenyament.