Descripción
Lengua Castellana y Literatura.Complementos de formación disciplinar
Resumen del libro
Este volumen ofrece una base teórica y práctica esencial para docentes de secundaria que deseen profundizar en la enseñanza de la lengua y la literatura. Aborda la lengua como instrumento de comunicación y como vehículo del pensamiento, proporcionando claves fundamentales para una didáctica efectiva. Dirigido tanto a profesores en formación inicial como a aquellos en ejercicio que buscan actualizar sus conocimientos, el libro integra reflexión disciplinar con propuestas aplicables al aula.
¿De qué trata?
La obra se centra en los complementos de formación disciplinar necesarios para enseñar Lengua Castellana y Literatura en la Educación Secundaria. Explora la doble naturaleza del lenguaje: como herramienta para la comunicación humana y como medio estructurador del pensamiento. A partir de esta base, los autores desarrollan los fundamentos teóricos que sustentan una enseñanza lingüística rigurosa y contextualizada, ofreciendo al lector un marco conceptual sólido para abordar los retos del aula de secundaria.
Temas principales
- Naturaleza del lenguaje y su función comunicativa y cognitiva.
- Fundamentos teóricos para la enseñanza de la lengua en secundaria.
- Relación entre lengua, pensamiento y aprendizaje.
- Estrategias para la formación disciplinar del profesorado de Lengua y Literatura.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de los másteres de formación del profesorado de secundaria, así como a docentes en activo que deseen reforzar su base disciplinar en el área de Lengua Castellana y Literatura. También resulta de utilidad para formadores de docentes y profesionales interesados en la didáctica de la lengua.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida sobre la naturaleza del lenguaje y su enseñanza.
- Ofrece herramientas conceptuales para diseñar una didáctica de la lengua fundamentada.
- Conecta la reflexión lingüística con la práctica docente en secundaria.
- Actualiza y complementa la formación disciplinar del profesorado.
- Facilita la comprensión de la lengua como eje transversal del aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Ruiz Bikandi, Uri; Ambròs Pallarès, Maria Alba; Bernárdez Sanchis, Enrique; Breu Pañella, Ramon; Escande
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL, FORMACION DOCENTE
- Colección: FORMACION DEL PROFESORADO ESO
- Número de páginas: 176
- Peso: 100 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso de consulta riguroso y bien estructurado, pensado específicamente para cubrir las necesidades formativas del profesorado de secundaria en el área de lengua. Su enfoque, que combina fundamentos teóricos con una orientación práctica, lo convierte en una herramienta útil tanto para quienes inician su carrera docente como para aquellos que desean profundizar en los pilares disciplinares de su materia. La obra destaca por su claridad expositiva y su pertinencia en el contexto actual de la educación lingüística.