Descripción
La formació de la personalitat a l'Edat Mitjana
Resumen del libro
Esta obra colectiva explora los mecanismos de formación de la personalidad durante la Edad Media, analizando cómo la educación, la doctrina cristiana y las estructuras sociales moldeaban al individuo. A través de casos históricos y textos de autores como Ramon Llull o Jean Gerson, el libro desvela las estrategias empleadas para inculcar modelos de convivencia y condicionar el futuro de la sociedad medieval. Una lectura imprescindible para comprender la construcción de la identidad en un periodo clave de la historia.
¿De qué trata?
El libro examina el proceso formativo del individuo en la Edad Media, desde la infancia hasta la inserción en el mundo laboral. Se analizan tanto la educación formal, como la que recibía Blanquerna en el siglo XIII, como las prácticas informales, como el acuerdo entre un padre y el propietario de un obrador. La obra profundiza en cómo la recta doctrina cristiana, la enseñanza en universidades y los modelos de comportamiento nobiliario (reflejados en la metáfora del libro como espejo) buscaban imponer un determinado encaje entre la persona y la colectividad. Se estudian, además, las tensiones y resistencias a este proceso, así como la evolución de las ideas pedagógicas a lo largo de los siglos medievales.
Temas principales
- Educación y pedagogía en la Edad Media.
- Influencia de la doctrina cristiana en la formación moral.
- Modelos de identidad nobiliaria y cortesana.
- Inserción laboral y acuerdos de aprendizaje.
- Relación entre individuo, comunidad y poder.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, estudiantes de historia medieval, pedagogos interesados en la evolución de los sistemas educativos, y a cualquier lector culto que desee comprender cómo se forjaba la personalidad en una sociedad profundamente religiosa y jerarquizada. También resultará de interés para quienes estudian la historia de las mentalidades y la construcción social del individuo.
Qué aporta este libro
- Una visión detallada de los métodos educativos y formativos medievales, basada en fuentes históricas.
- Comprensión de cómo la Iglesia y las estructuras de poder moldeaban la identidad personal.
- Análisis de textos clave de autores como Ramon Llull, Philippe de Harvengt y Jean Gerson.
- Perspectiva sobre las diferencias entre la educación de nobles y la de artesanos.
- Claves para entender la evolución de la pedagogía y la psicología social en la Edad Media.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Pagès editors, S.L.
- Idioma: Catalán
- Tema: Historia social y cultural
- Colección: AUREMBIAIX D'URGELL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2016
- Número de páginas: 266
- Peso: 462 g
Valoración editorial
Se trata de una obra coral que ofrece una mirada poliédrica y rigurosa sobre un tema poco tratado de forma monográfica: la construcción de la personalidad en el medievo. La selección de fuentes y autores medievales aporta una base sólida al análisis, y la diversidad de enfoques enriquece la comprensión del lector. Es un libro recomendable para quienes buscan una aproximación académica pero accesible a la historia de la educación y las mentalidades.