Descripción
Pedagogies de la democràcia i la resistència a l'Europa del segle XX i fins avui
Resum del llibre
Aquesta obra col·lectiva ofereix una anàlisi profunda sobre com l'educació pot enfortir la democràcia i fer front als autoritarismes a Europa, des del segle XX fins a l'actualitat. Fruit del Col·loqui Internacional Héloïse celebrat a l'Institut d'Estudis Catalans, el llibre reuneix les reflexions d'educadors i educadores europeus que examinen les idees i accions pedagògiques que han consolidat els drets humans i la ciutadania activa a Catalunya i Europa. Una obra essencial per a qui busca comprendre el paper de l'educació en la construcció d'una societat més justa, lliure i cohesionada.
¿De què tracta?
El llibre aborda la relació entre educació i democràcia en un context europeu marcat per amenaces autoritàries. A partir de les ponències del col·loqui, s'hi exploren les pedagogies que han servit per resistir i enfortir els valors democràtics al llarg del segle XX i fins avui. S'hi estableixen ponts entre el passat i el present, analitzant experiències educatives concretes a Catalunya i Europa, i es posa èmfasi en la necessitat de desenvolupar persones autònomes capaces de pensar críticament. La publicació integra debats, conferències, comunicacions i informes d'experiències pràctiques, oferint una visió polièdrica que combina teoria i acció, amb una mirada atenta als reptes ecològics i socials actuals.
Temes principals
- Pedagogies de la democràcia i la resistència als autoritarismes a Europa
- Educació per a la ciutadania activa i els drets humans
- Experiències educatives històriques i contemporànies a Catalunya i Europa
- Construcció d'una societat equitativa, lliure i culta a través de l'educació
- Relació entre educació, justícia social i sostenibilitat ecològica
¿Per a qui està recomanat?
Aquest llibre està recomanat per a educadors, pedagogs, historiadors, estudiants de ciències de l'educació i ciències socials, així com per a qualsevol persona interessada en el paper de l'educació com a eina de transformació social i de defensa de la democràcia. També és de gran interès per a aquells que treballen en moviments socials, polítiques públiques o àmbits de participació ciutadana.
Què aporta aquest llibre
- Una visió completa i actualitzada de les pedagogies democràtiques i de resistència a Europa.
- Exemples pràctics d'experiències educatives reeixides que connecten teoria i acció.
- Reflexions d'experts internacionals que ajuden a comprendre els reptes actuals de la democràcia.
- Un marc teòric sòlid per repensar l'educació com a garantia d'emancipació i cohesió social.
- Claus per afrontar els desafiaments ecològics i polítics del present des d'una perspectiva educativa.
Fitxa tècnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Institut d'Estudis Catalans. Secció de Filosofia i Ciències Socials
- Idioma: Català
- Tema: Història
- Col·lecció: Treballs de la Secció de Filosofia i Ciències Socials
- Enquadernació: Bolsillo
- Data d'edició: Setembre de 2021
- Nombre de pàgines: 219
- Pes: 419 g
Valoració editorial
Aquesta obra representa una contribució rellevant al debat sobre l'educació democràtica a Europa, especialment en un context de creixent polarització i autoritarisme. La combinació de reflexions teòriques i experiències pràctiques la converteix en un recurs valuós per a professionals i estudiosos de l'educació. La seva perspectiva històrica i actual, juntament amb la mirada cap als reptes ecològics, li atorga una dimensió contemporània que la fa especialment pertinent per a qui busca eines per enfortir la democràcia des de les aules i la comunitat.