Descripción
Discurso de género y didáctica. Relato de una inquietud
Resumen del libro
Esta obra colectiva reúne a una veintena de especialistas en lexicografía, gramaticografía y didáctica para analizar cómo gramáticas y diccionarios reflejan y perpetúan sesgos ideológicos en el tratamiento de las formas de género. A través de aproximaciones críticas, los autores examinan la representación de estereotipos y usos discursivos en estos instrumentos lingüísticos, explorando las contradicciones que surgen entre la tradición textual y el discurso de los grupos sociales dominantes. Un estudio imprescindible para comprender la relación entre lenguaje, género y contexto social desde una perspectiva académica rigurosa.
¿De qué trata?
El libro aborda cómo las gramáticas y los diccionarios, a través de su objeto de estudio —la lengua escrita y sus usos—, reflejan una sociedad ideológicamente sesgada en el tratamiento de las formas de género. Los diferentes análisis críticos que componen esta obra, realizados por expertos en lexicografía, gramaticografía y didáctica, revelan una clara tendencia hacia la interpretación de los estereotipos y los usos discursivos en relación con el contexto social y la tradición textual de estos instrumentos. Se examina cómo la acumulación de formas por acarreo puede generar aparentes contradicciones en la representación del discurso de los grupos sociales dominantes que mayoritariamente representan estas obras de referencia.
Temas principales
- Análisis crítico del discurso de género en gramáticas y diccionarios
- Relación entre lenguaje, ideología y representación social
- Estereotipos de género en la tradición lexicográfica y gramaticográfica
- Didáctica de la lengua desde una perspectiva de género
- Contradicciones en la representación de grupos sociales dominantes en obras lingüísticas de referencia
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lingüistas, filólogos, docentes de lengua, estudiantes de grado y posgrado en ciencias del lenguaje, y profesionales de la didáctica interesados en el análisis crítico del discurso y los estudios de género aplicados al lenguaje. También resulta de gran valor para investigadores en lexicografía, gramaticografía y sociolingüística que busquen comprender cómo las obras de referencia lingüística perpetúan o cuestionan los sesgos de género en la sociedad.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar y crítica sobre el tratamiento del género en instrumentos lingüísticos tradicionales
- Herramientas analíticas para identificar y cuestionar sesgos ideológicos en gramáticas y diccionarios
- Perspectivas actualizadas sobre didáctica de la lengua desde un enfoque de género
- Un corpus de estudios realizados por veinte especialistas que enriquecen el debate académico
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: UCOPress, Editorial Universidad de Córdoba
- Idioma: Español
- Tema: LENGUAJE: CONSULTA Y GENERAL, LINGUISTICA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2012
- Número de páginas: 276
- Peso: 522 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución relevante al estudio del discurso de género desde la lingüística aplicada y la didáctica. Su enfoque colectivo y multidisciplinar permite abordar con profundidad las contradicciones y sesgos presentes en gramáticas y diccionarios, ofreciendo al lector herramientas críticas para analizar el lenguaje como reflejo y constructor de ideologías. Resulta especialmente valiosa para quienes buscan comprender las intersecciones entre lengua, poder y género desde una perspectiva académica rigurosa y actualizada.