Descripción
Itinerarios categoriales en el desarrollo de marcos teóricos y epistémicos
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para investigadores de posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades que enfrentan el desafío de construir marcos teóricos sólidos. A partir de una investigación de cinco años, el autor identifica las dificultades más comunes en la elaboración de tesis de maestría y doctorado y propone los "itinerarios categoriales" como una herramienta metodológica para superarlas. El libro invita a un diálogo profundo sobre cómo se construye el conocimiento, fomentando la autonomía epistémica y la innovación teórica dentro de la comunidad académica.
¿De qué trata?
El libro aborda el proceso de construcción de marcos teóricos y epistémicos, una de las partes más complejas de una tesis de posgrado. Se centra en las dificultades que los estudiantes encuentran al intentar articular teorías existentes con sus propias investigaciones. A través de los "itinerarios categoriales", el autor propone un método para navegar por el pensamiento teórico, permitiendo al investigador explorar, seleccionar y organizar conceptos de manera crítica y creativa. La obra no solo analiza los problemas, sino que ofrece un camino para desarrollar una postura epistémica propia, esencial para la originalidad y el rigor en la investigación social.
Temas principales
- Construcción de marcos teóricos en Ciencias Sociales y Humanidades.
- Desarrollo de la autonomía epistémica del investigador.
- Metodología de los itinerarios categoriales para la organización conceptual.
- Innovación teórica y diálogo crítico con la tradición académica.
- Estrategias para superar bloqueos en la elaboración de tesis de posgrado.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes de maestría y doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades que se encuentren en el proceso de elaboración de su tesis. También es de gran utilidad para directores de tesis, tutores académicos e investigadores noveles que busquen herramientas para estructurar y fundamentar teóricamente sus proyectos de investigación.
Qué aporta este libro
- Un método práctico y original para organizar y desarrollar marcos teóricos complejos.
- Claves para identificar y superar las dificultades comunes en la escritura académica de posgrado.
- Una reflexión profunda sobre el papel del investigador como creador de conocimiento, no solo como reproductor de teorías.
- Herramientas para fomentar la innovación y la autonomía epistémica en la investigación social.
Ficha técnica
- Autor: Correa Arias, César
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Estrategias y políticas educativas
- Colección: Universidad
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: octubre de 2018
- Número de páginas: 192
- Peso: 312 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran valor para el ámbito académico, especialmente para quienes se enfrentan a la exigente tarea de elaborar una tesis. Su enfoque en los "itinerarios categoriales" ofrece una alternativa estructurada y reflexiva a los manuales tradicionales de metodología. El libro no solo diagnostica un problema real, sino que proporciona un camino para transitarlo con mayor seguridad y creatividad, convirtiéndose en un recurso práctico y estimulante para la comunidad investigadora.