Descripción
Psicomotricidad educativa: avanzando paso a paso
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada sobre la psicomotricidad en el ámbito educativo, presentándola como un enfoque global de acompañamiento en el desarrollo motor infantil. A través de diferentes capítulos, los autores exploran caminos diversos para implementar una práctica sistematizada que favorezca la construcción de una imagen corporal positiva. El libro proporciona recursos y materiales didácticos para que los docentes puedan crear un marco de seguridad y confianza, facilitando así el desarrollo integral de las capacidades motrices, emocionales y cognitivas de los niños en sus primeros años.
¿De qué trata?
El libro aborda la evolución de la psicomotricidad desde sus orígenes hasta su aplicación actual en la escuela, destacando su papel como herramienta de acompañamiento en el proceso de maduración infantil. Se centra en la necesidad de una "mirada adulta" que permita al niño desarrollar sus capacidades en un entorno seguro. A lo largo de sus páginas, se presentan diversas propuestas de actuación, incluyendo un enfoque sistematizado y regular para trabajar con los más pequeños. El texto explora cómo la psicomotricidad educativa, al considerar el cuerpo como el primer instrumento de comunicación, integra las dimensiones motriz, emocional y cognitiva del desarrollo.
Temas principales
- Desarrollo psicomotor en la infancia y su relación con la maduración y el crecimiento.
- La psicomotricidad como enfoque educativo global para el acompañamiento del desarrollo.
- Construcción de la imagen corporal como base para la comunicación y el aprendizaje.
- Propuestas de intervención sistematizada para la práctica psicomotriz en el aula.
- El papel del adulto como facilitador en un marco de seguridad y confianza.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación infantil, maestros de pedagogía terapéutica, psicopedagogos, psicólogos escolares y estudiantes de magisterio y ciencias de la educación. También es de gran utilidad para profesionales de la psicomotricidad que buscan recursos y fundamentos teórico-prácticos para su labor educativa con niños en sus primeros años de vida.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y práctica de la psicomotricidad como herramienta educativa.
- Estrategias y propuestas de actuación concretas para implementar en el aula.
- Claves para comprender la importancia del cuerpo en el desarrollo integral del niño.
- Un enfoque que integra el desarrollo motor, emocional y cognitivo en un mismo marco.
- Recursos para que el docente pueda acompañar el desarrollo psicomotor con seguridad y confianza.
Ficha técnica
- Autor: Mas Parera, Maite; Anton Rosera, Montserrat; Forcadell Drago, Xavier; Martínez Mínguez, Lurdes; Pla Camp
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Recursos y materiales didácticos para docentes
- Colección: Recursos
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2017
- Número de páginas: 116
- Peso: 192 g
Valoración editorial
Una obra concisa y práctica que ofrece una base sólida para quienes deseen integrar la psicomotricidad en su práctica docente. La diversidad de autores aporta diferentes perspectivas sobre un mismo enfoque, enriqueciendo el contenido. Es un recurso valioso para el aula, especialmente por su orientación a la acción y su capacidad para conectar la teoría con propuestas de intervención reales. Recomendado para profesionales que buscan herramientas concretas para acompañar el desarrollo infantil desde el movimiento.