Descripción
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Resumen del libro
Esta obra explora las conexiones históricas y pedagógicas entre la reconocida educadora Rosa Sensat y la red de jardines de infancia y parvularios del Ayuntamiento de Pistoya, Italia. A través de un análisis detallado, el libro desvela cómo estas relaciones, iniciadas en el siglo pasado, han influido en las prácticas educativas contemporáneas. El lector encontrará un estudio riguroso que ilumina los intercambios y aprendizajes entre dos contextos educativos significativos, ofreciendo una perspectiva única sobre la evolución de la educación infantil.
¿De qué trata?
El libro reconstruye el vínculo establecido entre Rosa Sensat, figura clave en la renovación pedagógica, y los centros educativos de la primera infancia en Pistoya. Se analizan las visitas, los proyectos compartidos y las influencias mutuas que han marcado la trayectoria de ambas realidades. La obra se adentra en cómo estas relaciones han contribuido a la configuración de modelos educativos centrados en el niño, destacando la importancia del diálogo y la cooperación internacional en el ámbito de la pedagogía.
Temas principales
- Historia de la educación infantil en España e Italia.
- Influencia de Rosa Sensat en la pedagogía internacional.
- Modelos de gestión y organización de jardines de infancia.
- Intercambios pedagógicos y cooperación entre instituciones educativas.
- Evolución de las prácticas educativas en el siglo XX.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, historiadores de la educación y estudiantes de magisterio interesados en las raíces y la evolución de la educación infantil. También resultará de gran valor para profesionales que buscan comprender cómo las relaciones históricas entre diferentes sistemas educativos pueden inspirar y enriquecer la práctica docente actual.
Qué aporta este libro
- Una visión documentada de las conexiones pedagógicas entre dos referentes educativos.
- Claves para entender la influencia de Rosa Sensat más allá de las fronteras españolas.
- Un análisis de cómo la colaboración internacional puede transformar la educación infantil.
- Contexto histórico valioso para apreciar la evolución de los métodos educativos.
Ficha técnica
- Autor: Galardini, Anna Lia
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2017
- Número de páginas: 48
- Peso: 95 g
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa pero sustancial que arroja luz sobre un capítulo poco conocido de la historia de la educación. Su enfoque en las relaciones entre Rosa Sensat y Pistoya ofrece una perspectiva original que enriquecerá la bibliografía sobre pedagogía infantil. Es especialmente relevante para quienes deseen profundizar en las redes de intercambio que han moldeado la educación contemporánea, presentando un análisis claro y bien documentado.