Descripción
Aprendre a ser amb internet
Resumen del libro
Una guia essencial per a famílies i docents que volen acompanyar infants i adolescents en el seu camí cap a una ciutadania digital responsable. L'obra ofereix clars fonaments per entendre com la hiperconnectivitat i les xarxes socials modelen la identitat dels nadius digitals, i proporciona eines per prevenir els riscos del ciberespai mentre es potencia un ús crític i creatiu d'Internet.
¿De qué trata?
El llibre aborda la realitat dels infants i adolescents d'avui, que han crescut immersos en les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) i per als quals Internet és una extensió natural del seu món físic. Partint del concepte de "nadius digitals" encunyat per Marc Prensky, l'obra analitza com el ciberespai s'ha convertit en un entorn on les noves generacions interactuen, opinen, aprenen, consumeixen i creen. Es posa especial èmfasi en com la hiperconnectivitat, impulsada per les xarxes socials, condiciona i modela la identitat digital dels més joves. Davant la manca de coneixement sobre els problemes i amenaces que poden trobar a la xarxa, el text ofereix idees clau perquè famílies i educadors puguin acompanyar-los en l'exploració segura i conscient d'Internet, amb l'objectiu de formar autèntics ciutadans 2.0.
Temas principales
- Ciutadania digital responsable i identitat digital.
- Hiperconnectivitat i impacte de les xarxes socials en infants i adolescents.
- Riscos i amenaces a Internet per a menors.
- Acompanyament educatiu en l'ús de les TIC.
- Formació de nadius digitals com a ciutadans crítics i creatius.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a pares, mares, tutors i docents que busquen eines pràctiques i reflexions fonamentades per guiar infants i adolescents en un ús segur, conscient i enriquidor d'Internet i les tecnologies digitals.
Qué aporta este libro
- Comprensió clara de com la hiperconnectivitat influeix en la identitat dels joves.
- Eines per prevenir i gestionar els riscos del ciberespai.
- Pautes per fomentar una ciutadania digital responsable i creativa.
- Idees pràctiques per acompanyar l'exploració digital des de l'àmbit familiar i escolar.
Ficha técnica
- Autor: Pérez Tornero, José Manuel
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Català
- Tema: Destreses d'estudi i aprenentatge: general
- Colección: Aprendre amb internet
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: maig de 2017
- Número de páginas: 64
- Peso: 183 g
Valoración editorial
Una obra concisa i pràctica que aborda un tema de màxima actualitat: l'educació digital dels més joves. La seva fortalesa rau en oferir una perspectiva clara i accessible sobre com la tecnologia modela la identitat infantil i adolescent, alhora que proporciona orientacions útils per a famílies i educadors. Es tracta d'una lectura recomanable per a qui vulgui entendre i afrontar els reptes de la hiperconnectivitat amb criteris pedagògics sòlids.