Descripción
Escuela, familias y comunidad
Resumen del libro
Esta obra ofrece una reflexión profunda sobre la necesidad de repensar la educación en el siglo XXI. Los autores, Jordi Collet y Antoni Tort, analizan el desajuste entre las respuestas educativas tradicionales y las nuevas preguntas que plantea la sociedad actual. El libro propone construir políticas y acciones educativas desde una perspectiva integral que reconozca la interdependencia entre la escuela, las familias y la comunidad. A través de ejemplos, acciones y debates, se invita al lector a repensar cómo educar de manera pertinente en un mundo en transformación, valorando el aprendizaje acumulado pero abriendo camino a nuevas formas de colaboración.
¿De qué trata?
Partiendo de la constatación de que vivimos un cambio de época que transforma las reglas del juego social y educativo, el libro aborda el notable desajuste que experimentan todas las educaciones (escolar, familiar, deportiva, artística y del tiempo libre) entre respuestas antiguas y preguntas nuevas. La tesis central es que no se puede educar pertinentemente en el siglo XXI sin tener en cuenta a familias, docentes y comunidad, así como sus estrechas interrelaciones. A lo largo de sus páginas, basándose en investigaciones propias, los autores proponen ejemplos concretos, acciones prácticas y debates abiertos para construir una educación que integre todas las esferas educativas desde una perspectiva de absoluta interdependencia.
Temas principales
- Transformación del contexto social y educativo en el cambio de época.
- Interdependencia entre la educación escolar, familiar y comunitaria.
- Desajuste entre metodologías educativas tradicionales y necesidades actuales.
- Propuestas para políticas y acciones educativas integrales.
- Colaboración y corresponsabilidad entre escuela, familias y comunidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, equipos directivos, orientadores educativos, familias implicadas en la educación, profesionales del ámbito social y comunitario, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a todas aquellas personas interesadas en repensar el papel de la escuela y su relación con el entorno familiar y social en el contexto actual.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico actualizado para comprender la complejidad de las relaciones entre escuela, familia y comunidad.
- Ejemplos prácticos y acciones concretas basadas en investigaciones para aplicar en contextos educativos reales.
- Claves para superar el desajuste entre las respuestas educativas tradicionales y las nuevas demandas sociales.
- Una visión integral y colaborativa de la educación que fomenta la corresponsabilidad entre todos los agentes implicados.
- Herramientas para el debate y la reflexión sobre cómo construir una educación más pertinente y adaptada al siglo XXI.
Ficha técnica
- Autor: Collet Sabé, Jordi; Tort Bardolet, Antoni
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, RELACIONES ESCUELA/COMUNIDAD Y RELACIONES ESCUELA/
- Colección: RECURSOS EDUCATIVOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2017
- Número de páginas: 144
- Peso: 211 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una mirada necesaria y actual sobre la necesidad de repensar la educación desde una perspectiva sistémica. Los autores logran articular con claridad un análisis crítico de las prácticas educativas vigentes y proponen vías para construir una colaboración efectiva entre escuela, familias y comunidad. Su enfoque basado en la investigación y los ejemplos prácticos la convierten en una lectura útil tanto para profesionales de la educación como para familias comprometidas con el proceso educativo. Es un libro que invita a la reflexión y a la acción, sin caer en dogmatismos, y que resulta especialmente relevante en un momento de profundos cambios sociales.