Descripción
Walter Benjamin: filosofía y pedagogía
Resumen del libro
Esta obra ofrece una sistemática del pensamiento pedagógico de Walter Benjamin, un aspecto hasta ahora poco explorado en el ámbito académico. Los autores, Antoni J. Colom Cañellas y Lluís Ballester Brage, presentan un análisis profundo que vincula la teoría educativa del filósofo con su autobiografía y contexto vital. El lector descubrirá cómo Benjamin fundamenta su pedagogía en el tiempo y el recuerdo, asentando las bases filosóficas de una propuesta educativa original, culta y moderna. Un estudio inédito que conecta vida, filosofía y educación en el 75.º aniversario de su muerte.
¿De qué trata?
El libro explora la pedagogía de Walter Benjamin desde una perspectiva novedosa, partiendo de la premisa de que su pensamiento educativo está intrínsecamente ligado a su autobiografía y devenir vital. Los autores analizan cómo el filósofo fundamenta sus ideas pedagógicas en el tiempo y la sociología de la memoria, convirtiendo estos elementos en las bases filosóficas de su aportación educativa. A través de este enfoque, se desvela una obra que integra vida, filosofía y pedagogía, ofreciendo una visión completa y coherente de un pensador cuya contribución a la educación había sido tratada solo de forma parcial en el extranjero. El texto recorre las claves de una pedagogía que se nutre de la experiencia personal y el contexto social del autor.
Temas principales
- Pensamiento pedagógico de Walter Benjamin y su fundamentación autobiográfica.
- Relación entre filosofía del tiempo, sociología de la memoria y teoría educativa.
- Análisis sistemático de la obra educativa de Benjamin en su contexto familiar y social.
- Visión integradora de vida, filosofía y pedagogía como núcleo de su propuesta formativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes y estudiantes de pedagogía, filosofía e historia de la educación interesados en el pensamiento crítico y las corrientes educativas del siglo XX. También resulta de gran valor para especialistas en la obra de Walter Benjamin que deseen explorar una faceta menos conocida de su legado intelectual.
Qué aporta este libro
- Un estudio sistemático e inédito sobre la pedagogía de Walter Benjamin, hasta ahora tratada de forma parcial.
- Una comprensión profunda de cómo la autobiografía y el contexto vital del filósofo configuran su teoría educativa.
- Claves para conectar la filosofía del tiempo y la memoria con propuestas pedagógicas originales y modernas.
- Una visión renovada de la obra de Benjamin que integra su pensamiento educativo con su legado filosófico.
Ficha técnica
- Autor: Colom Cañellas, Antoni J.; Ballester Brage, Lluís
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Historia de la educación
- Colección: Retratos críticos
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: octubre de 2015
- Número de páginas: 256
- Peso: 336 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una aportación relevante para el estudio del pensamiento educativo de Walter Benjamin, al abordar de forma sistemática un aspecto poco desarrollado en la bibliografía existente. Su enfoque interdisciplinar, que entrelaza filosofía, memoria y pedagogía, ofrece una perspectiva enriquecedora tanto para especialistas en el autor como para quienes buscan nuevas lecturas de la historia de la educación. Se trata de un texto riguroso y bien fundamentado que amplía el conocimiento sobre un pensador clave del siglo XX.