Descripción
Escuela pública: dignidad y compromiso
Resumen del libro
Este ensayo es una reivindicación apasionada de la escuela pública como pilar fundamental de una sociedad democrática y justa. La autora, Mª Ángeles Llorente Cortés, defiende la educación como un derecho inalienable frente a las lógicas del mercado, y ofrece un análisis profundo de los valores que deben sostenerla: inclusión, participación y compromiso social. A través de propuestas concretas y reflexiones desde la acción, el libro invita a redescubrir el potencial transformador de las escuelas públicas, concibiéndolas como espacios de vida, creación cultural y convivencia donde la sensibilidad y los afectos combaten la deshumanización.
¿De qué trata?
La obra se estructura como un alegato en favor de la dignidad de la escuela pública y de quienes trabajan en ella con un compromiso militante. La autora aborda la crisis de un modelo educativo que, sometido a presiones mercantilistas, corre el riesgo de perder su esencia emancipadora. A lo largo de sus páginas, se analizan conceptos clave como la educación como derecho humano, la necesidad de una pedagogía inclusiva y el valor formativo de la protesta y la participación ciudadana. Lejos de ser un mero análisis teórico, el libro propone alternativas y herramientas para repensar la práctica educativa desde la ternura, la alegría y la perseverancia, con el objetivo de capacitar a las personas para intervenir activamente en la transformación de una sociedad desigual.
Temas principales
- Dignificación y defensa de la escuela pública frente a la privatización y las lógicas de mercado.
- La educación como derecho humano fundamental y herramienta de emancipación social.
- Pedagogía de la inclusión, la participación democrática y la convivencia basada en los afectos.
- Propuestas prácticas para una educación transformadora que combata la exclusión y la desigualdad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, equipos directivos, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a madres, padres y todas aquellas personas comprometidas con la defensa de una educación pública de calidad. También resultará de gran interés para activistas sociales y cualquier lector que busque comprender los desafíos actuales de la escuela y desee encontrar argumentos sólidos y propuestas para fortalecerla como espacio de justicia social.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico y ético sólido para defender la escuela pública como un bien común y no como un servicio mercantilizado.
- Herramientas y reflexiones prácticas para repensar la práctica educativa desde la inclusión, la participación y los derechos humanos.
- Una visión esperanzadora y militante que reconecta la labor educativa con su potencial transformador y su valor social.
- Un análisis crítico de las tendencias que deshumanizan la educación, ofreciendo alternativas basadas en la ternura y la convivencia.
Ficha técnica
- Autor: Llorente Cortés, Mª Ángeles
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ESCUELAS
- Colección: RECURSOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: julio de 2015
- Número de páginas: 256
- Peso: 422 g
Valoración editorial
Se trata de una obra necesaria y profundamente comprometida que aborda con claridad y pasión uno de los debates centrales de nuestro tiempo: el futuro de la educación pública. La autora logra combinar un análisis crítico de las políticas educativas con una propuesta pedagógica humanizadora, ofreciendo al lector tanto argumentos para la reflexión como ideas para la acción. Su enfoque, que reivindica la escuela como espacio de vida y democracia, la convierte en una lectura especialmente valiosa para quienes buscan un referente ético y práctico en su labor educativa o su activismo social.